当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 某兴趣小组利用图甲所示装置验证机械能守恒定律,当地的重力加速度大小为g。

    图片_x0020_100009

    下列做法可减小实验误差的是___________(填字母序号)。
    在实验中,质量为m的重锤自由下落,带动纸带,纸带上打出的一系列点,如图乙所示,O是重锤刚下落时打下的点。已知打点计时器打点的频率为f,则从打点计时器打下O点到打下B点的过程中,动能的增加量为;若在实验误差允许的范围内满足等式,则机械能守恒定律得到验证。

    图片_x0020_1167662367

    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省思南中学2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 2. 如图1所示,某同学利用自由落体运动进行验证机械能守恒定律的实验:

    图片_x0020_778757112

    除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是_________;
    实验中,该同学先接通电源,再释放重物,得到一条图2所示的纸带,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为纸带上所打的三个点,测得它们到起始点O的距离分别为h1、h2、h3 , 在A和B、B和C之间还各有一个点。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T,重物的质量为m,从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能减少量ΔEp=,动能增加量ΔEk=;该同学数据处理的结果比较合理的应当是ΔEpΔEk(选填>、=、或<);
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威第六中学2019-2020学年高一下学期物理第一次学段期末考试试卷
  • 3. 在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2 , 测得所用重物的质量为1.00kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),那么:

    图片_x0020_100008

    纸带的端与重物相连;
    打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=
    从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=,此过程中物体动能的增加量△Ek=(取g=9.8m/s2);
    通过计算,数值上△Ep△Ek(填“>”“=”或“<”,这是因为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威第八中学2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 4. 为了验证机械能守恒定律,某同学做了如下实验:将一小球用细绳悬挂于O点,在O点正下方安装与光电计时器相连的光电门,将小球拉至细线水平由静止释放,小球向下摆动后通过光电门,光电门记录下了小球通过光电门的时间 ,若测得小球的直径为d。

    图片_x0020_1723961307

    小球通过光电门时的速度大小可表示为v=
    要验证小球在向下摆动过程中机械能守恒,若测得悬点到小球球心的距离为L,重力加速度用g表示,需要验证的表达式是(用 、d、L、g等物理量表示)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省天水一中2019-2020学年高一下学期理科物理期末考试试卷
  • 5.             
    某同学用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律,进行如下操作。

    图片_x0020_100012

    ①用天平测定小球的质量为m =10.0 g;

    ②用游标卡尺测出小球的直径为d =10.0 mm;

    ③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为h = 82.90 cm;

    ④电磁铁先通电,让小球吸在下端;

    ⑤电磁铁断电,小球自由下落;

    ⑥在小球经过光电门的时间内,计时装置记下小球经过光电门所用时间为t = 2.50×10-3 s,由此可计算出小球经过光电门时的速度为m/s;

    ⑦计算此过程中小球重力势能的减少量为J,小球动能的增加量为J。(取g = 9.8 m/s2 , 结果保留三位有效数字)则小球下落过程中守恒。

    另一同学用上述实验装置通过改变光电门的位置,用h表示小球到光电门时的下落距离,用v表示小球通过光电门的速度,根据实验数据作出了如图乙所示的v2 - h图像,则当地的实际重力加速度为g = m/s2

    图片_x0020_100013

    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州市第一中学2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 6. 某同学利用图所示的装置,做“验证机械能守恒定律”实验。他让质量为m的重锤拖着纸带,从某高度处由静止开始自由下落。打点计时器在纸带上打出一系列的点,如图所示。将第一个点记作O,另选连续的三个点A、B、C作为计数点,测量得到OB的距离为h,AC的距离为x。已知相邻计数点间的时间间隔为T,重力加速度为g。在打点计时器打下O、B两点的时间间隔内,重锤重力势能的减少量为,重锤的动能增加量为

    图片_x0020_100021

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 7. 利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验。

    图片_x0020_100019

    除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的器材是_____。(填写选项前字母)
    实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC

    图片_x0020_100020

    已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m,从O点到B点的过程中,重物的重力势能的减少量ΔEP=,动能的变化量ΔEK=(用题目中的已知量表示)

    关于计算瞬时速度的方法,有同学认为可以用公式vB= 算B点的速度,你赞同吗?请表明你的观点及支持你观点的依据
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市东城区2019-2020学年高一下学期物理期末统一检测试卷
  • 8. 用如图所示装置验证机械能守恒定律。

    图片_x0020_100012

    除带夹子的重物、纸带、铁架台(含夹子)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还需要使用的一组器材是_______。
    实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带。在带上选取连续打出的5个点A、B、C、D、E,测得C、D、E三个点到起始点O的距离分别为hC、hD、hE。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m,则从打下O点到打下D点的过程中,重物的重力势能减少量为,动能增加量为。(用上述测量量和已知量的符号表示)

    图片_x0020_100013

    很多实验结果显示,重力势能的减少量略大于动能的增加量,你认为原因是
    对于上述实验,有的同学提出研究的运动过程的起点必须选择在O点,你同意这种看法吗?如果同意请你说明理由;如果不同意,请你给出当起点不在O点时,实验中验证机械能守恒的方法?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市第十二中学2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 9. 利用如图所示的装置,可以验证机械能守恒定律。

    图片_x0020_100019

    实验中,质量为m的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点迹,如下图所示。已知相邻两点之间的时间间隔为T。测得A、B两点间的距离为h1 , B、C两点间的距离为h2。则在打点计时器打下B点时,重物的动能为

    图片_x0020_100020

    为了减小实验误差,要尽量选择质量大些、体积小些的重物,请说明这样选择的理由:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市第十二中学2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 10. 利用如图所示的装置可以做力学中的很多实验,己知小车质量为M,钩码总质量为m。

    图片_x0020_100011

    如果利用此装置探究小车的动能与合力做功的关系,为了便于测量和尽可能减小实验偏差,需要做到以下三点:

    ①调节滑轮高度,让细线与木板

    ②在不挂钩码,小车连接纸带的情况下,适当倾斜木板,给小车一个沿斜面向下的初速度,当纸带上点迹分布时,说明刚好平衡阻力;

    ③如果让小车所受合力近似等于钩码的重力,则需要Mm(填“远大于”,“等于”或“远小于”);

    如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒,为尽可能减少小车所受摩擦力对实验的影响,则满足关系Mm(填“远大于”、“等于”或“远小于”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市南开中学2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷