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1. 一木块沿着高度相同、倾角不同的三个斜面由顶端静止滑下,若木块与各斜面间的动摩擦因数都相同,则滑到底端的动能大小关系是()
A: 倾角小的动能最大
B: 倾角大的动能最大
C: 三者的动能一样大
D: 无法比较
难度: 困难
题型:常考题
来源:人教版物理必修二第七章第七节动能和动能定理同步练习
解析
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2. 一个小物块从底端冲上足够长的斜面后,又返回斜面底端.已知小物块的初动能为E,它返回斜面底端的速度大小为v,克服摩擦阻力做功为E/2.若小物块冲上斜面的动能为2E,则物块( )
A: 返回斜面底端时的动能为2E
B: 返回斜面底端时的动能为3E/2
C: 返回斜面底端时的速度大小为
D: 返回斜面底端时的速度大小为
难度: 困难
题型:常考题
来源:人教版物理必修二第七章第七节动能和动能定理同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 下列说法中,正确的是( )
A: 物体的动能不变,则物体所受的外力的合力必定为零
B: 物体的动能变化,则物体所受的外力的合力必定不为零
C: 物体的速度变化,则物体的动能必定发生变化
D: 物体所受的合外力不为零,物体的动能必定发生变化
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版物理必修二第七章第七节动能和动能定理同步练习
解析
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试题篮
4. 物体
A
和
B
质量相等,
A
置于光滑的水平面上,
B
置于粗糙水平面上,开始时都处于静止状态. 在相同的水平力作用下移动相同的距离,则( )
A: 力
F
对
A
做功较多,
A
的动能较大
B: 力
F
对
B
做功较多,
B
的动能较大
C: 力
F
对
A
和
B
做功相同,
A
和
B
的动能相同
D: 力
F
对
A
和
B
做功相同,但
A
的动能较大
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版物理必修二第七章第七节动能和动能定理同步练习
解析
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试题篮
5. 关于动能的理解,下列说法不正确的是( )
A: 动能是普遍存在的机械能的一种基本形式,凡是运动物体都具有动能
B: 动能总是正值,但对于不同的参考系,同一物体的动能大小是不同的
C: 一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化
D: 动能不变的物体,一定处于平衡状态
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版物理必修二第七章第七节动能和动能定理同步练习
解析
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试题篮
6. 关于运动物体所受的合外力、合外力做的功、物体的动能变化三者之间的关系,下列说法正确的是( )
A: 运动物体所受的合外力不为零,合外力必做功,物体的动能肯定要变化
B: 运动物体所受的合外力为零,则物体的动能肯定不变
C: 运动物体的动能保持不变,则该物体所受合外力一定为零
D: 运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,其动能一定要变化
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版物理必修二第七章第七节动能和动能定理同步练习
解析
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试题篮
7. 现有以下器材:小球、光滑弧形轨道、刻度尺、铅笔、白纸、复写纸、铁架台、重锤等.
请设计一个探究合外力的功与物体速度的关系的实验方案.
说明探究合外力做功与速度关系的方法.
难度: 简单
题型:易错题
来源:人教版物理必修二第七章第六节实验探究功与速度变化的关系同步练习
解析
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试题篮
8. 现有以下器材:打点计时器、重锤、纸带、铁架台、直尺、铅笔等,试设计一个实验,研究合外力的功与物体的速度的关系.
要求:
构思实验方案;
说明探究功与速度关系的方法.
难度: 简单
题型:易错题
来源:人教版物理必修二第七章第六节实验探究功与速度变化的关系同步练习
解析
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试题篮
9. 如图所示,探究橡皮筋的弹力对小车所做的功与小车速度变化的关系时,小车运动中会受到阻力,可以使木板略微倾斜,作为补偿.木板应该倾斜到什么程度?
难度: 简单
题型:易错题
来源:人教版物理必修二第七章第六节实验探究功与速度变化的关系同步练习
解析
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试题篮
10. 为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图甲所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交变电流频率为50 Hz):
为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?
难度: 简单
题型:易错题
来源:人教版物理必修二第七章第六节实验探究功与速度变化的关系同步练习
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