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  • 1. 由于轨道调整的需要,“嫦娥二号”从半径较大的圆周轨道进入半径较小的圆周轨道,则其(   )
    A: 周期变大
    B: 角速度变小
    C: 线速度变小
    D: 向心加速度变大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市长宁区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 2. 如图,地球的某颗卫星先在A轨道做匀速圆周运动,后变轨至B轨道,卫星受到地球的引力大小;绕地球飞行的速率。(选填“变大”、“不变”、“变小”)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市松江区2020届高三下学期物理5月模拟质量监控测试(二模)试卷
  • 3. 若月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a,则在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度为。若月球表面的重力加速度值和引力常量已知,还需已知,就能得求月球的质量。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市金山区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 4. 如图所示,卫星甲、乙分别绕质量为M和2M的星球做匀速圆周运动,且它们的环绕半径相同。设甲、乙的运行周期分别为T和T , 甲、乙的线速度分别为v和v , 则(   )

    A: T>T v>v
    B: T>T v
    C: T v>v
    D: T v
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市嘉定区2020届高三下学期物理第二次质量调研试卷
  • 5. 若地球表面的重力加速度为g1 , 地球引力在月球绕地球运行的轨道处产生的加速度大小为g2 , 月球表面的重力加速度为g3 , 月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a,则(   )
    A: a=g1
    B: a=g2
    C: g2=g3
    D: g3=a+g2
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市虹口区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 6. 据报道,一法国摄影师拍到“天宫一号”空间站飞过太阳的瞬间.照片中,“天宫一号”的太阳帆板轮廓清晰可见.如图所示,假设“天宫一号”正以速度v =7.7km/s绕地球做匀速圆周运动,运动方向与太阳帆板两端M、N的连线垂直,M、N间的距离L =20m,地磁场的磁感应强度垂直于v,MN所在平面的分量B=1.0×105 T,将太阳帆板视为导体.

    求M、N间感应电动势的大小E;
    在太阳帆板上将一只“1.5V、0.3W”的小灯泡与M、N相连构成闭合电路,不计太阳帆板和导线的电阻.试判断小灯泡能否发光,并说明理由;
    取地球半径R=6.4×103 km,地球表面的重力加速度g = 9.8 m/s2 , 试估算“天宫一号”距离地球表面的高度h(计算结果保留一位有效数字).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市奉贤区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 7. 如图,位于地球和月球连线上的L1点的物体,在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动。据此,科学家设想在L1建立空间站,则该空间站的线速度月球的线速度,其向心加速度月球的向心加速度。(选填“>”、“=”或“<”)

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市奉贤区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 8. 科学思想方法在物理问题的研究中十分重要,库仑受到牛顿的万有引力定律的启发,运用方法(选填“建立模型”、“类比”、“控制变量”、“理想实验”),发现了电荷间相互作用规律,该规律被称为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市崇明区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 9. 如图,质量相等的两颗地球卫星A、B,沿不同的轨道绕地球做匀速圆周运动,已知轨道半径 。则它们运动的周期TA与TB和动能EkA与EkB大小关系分别为(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市崇明区2020届高三下学期物理二模试卷
  • 10. 如图所示,在距一质量为M、半径为R、密度均匀的球体R处有一质量为m的质点,此时球体对质点的万有引力F1=;若以球心O为中心挖去一个质量为 的球体,则剩下部分对质点的万有引力F2=

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市宝山区2020届高三下学期物理二模试卷