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部编版： 必修1
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  • 1． 在使用打点计时器时应注意（　　）
    A: 使用直流电源，应先接通电源，再使纸带运动
    B: 使用交流电源，应先接通电源，再使纸带运动
    C: 使用直流电源，应先使纸带运动，再接通电源
    D: 使用交流电源，应先使纸带运动，再接通电源
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省湖州市安吉县上墅私立中学2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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  • 2． 回答下列问题：
    如图1所示，在做“探究求合力的方法”实验时，用弹簧测力计拉细绳套时要做到        ． （填正确选项前的字母即可，有1个或多个选项正确）
    用图2所示装置做“探究平抛运动规律”的实验中，为了保证实验结果的正确性，下列选项中不合理的是        ． （填正确选项前的字母即可，有1个或多个选项正确）
    如图3所示实验器材，高一有几个学生实验使用到了它们．这是测量（填“距离”或“时间”）的仪器．其中必须使用低压交流电源的是（填“甲”或“乙”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市十校联合体2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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  • 3． 图甲中的器材被称为电火花计时器的是（选填“A”或“B”），其装置使用的电源是图乙中的（选填“A”、“B”、“C”、“D”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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  • 4． 电火花计时器是高中物理中重要的实验仪器，常用于研究纸带的运动问题．
    电火花计时器所采用的电源是（填“交流电4～6V，频率50HZ”、“交流电220V，频率50HZ”、四节干电池）．
    某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打点未标出．各点到A点距离分别为AB=2.88cm，AC=7.20cm，AD=12.96cm，AE=20.16cm，如图由纸带上的数据，算出打D点时小车的瞬时速度是m/s（保留三位有效数字）．
    用打点计时器测定小车的速度，当使用的电源频率高于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：云南省玉溪一中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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  • 5． 在测定匀变速直线运动的加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示．已知电磁打点计时器工作电压频率是50Hz，每5个点取一个计数点，其中第3个计数点没有画出．则由图中数据可求得该物体的加速度为m/s2 ， 第3个计数点与第2个计数点的距离约为cm．（小数点后保留2位）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省平顶山市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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  • 6． 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某学习小组在实验室组装了如图的装置外，还备有下列器材：打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙．测量得滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m．
    还缺少的实验器材是．

    实验时为保证滑块受到的合力近似等于沙和小桶的总重力，沙和小桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是；实验时为保证细线的拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是．

    实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取作一个计数点，分别标明0、1、2、3、4，量得1、2两点间的距离x2=12.0mm，2、3两点间的距离x3=30.0mm，3、4两点间的距离x4=48.0mm，由以上信息可以求出滑块运动的加速度大小是m/s2 ． 打下计数点2时滑块的速度大小为m/s．（打点计时器使用的交流电源频率为50Hz，结果保留二位有效数字）
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省南通市如皋市搬经中学2016-2017学年高二上学期物理期末考试试卷
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  • 7． 如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1 ， 小车和砝码的质量为m2 ， 重力加速度为g．

    下列说法正确的是         ．
    实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是．

    A．小车与轨道之间存在摩擦          B．导轨保持了水平状态

    C．钩码的总质量太大                D．所用小车的质量太大

    实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的a﹣ 图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=，钩码的质量m1=．

    实验中打出的纸带如图4所示．相邻计数点间的时间是0.1s，由此可以算出小车运动的加速度是m/s2 ．

    难度： 困难 题型:常考题 来源：四川省成都市青羊区树德中学2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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  • 8． 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．（下面计算结果保留两位有效数字）
    根据已有的数据，计算打A纸带时，物体的加速度大小是 m/s2
    计算打A纸带时，打第1个点时物体的速度为 m/s
    在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：湖北省宜昌市长阳二中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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  • 9． 打点计时器分为两种，一种是“电火花计时器”，接的是V的交流电源；另一种是“磁电式打点计时器”，接的是V的交流电源．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖北省宜昌一中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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  • 10． 某高一同学寒假时，在教材中查到木质材料与金属材料间的动摩擦因数为0.2，为了准确验证这个数据，他设计了一个实验方案，如图甲所示，图中长铝合金板水平固定．
    下列哪些操作是必要的        
    如图乙所示为木块在水平铝合金板上带动纸带运动时打出的一条纸带，测量数据如图乙所示，则木块加速度大小a=m/s2（电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源，结果保留2位有效数字）．

    该同学在实验报告中，将测量原理写为：根据mg﹣μMg=Ma，得μ= ．其中M为木块的质量，m为砝码盘和砝码的总质量，a为木块的加速度，重力加速度为g．判断该同学的做法是否正确，如不正确，请写出μ的正确表达式：．
    若m=70g，M=100g，则可测得μ=（g取9.8m/s2 ， 保留2位有效数字）．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：湖北省天门市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
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