万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端 $\text{[math]}$ 末端水平 $\text{[math]}$ 时撞开接触开关S ，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落 $\text{[math]}$ 改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地 $\text{[math]}$ 该实验现象说明了A球在离开轨道后 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A: 竖直方向的分运动是自由落体运动

B: 水平方向的分运动是匀加速直线运动

C: 水平方向的分运动是匀减速直线运动

D: 竖直方向的分运动是匀速直线运动

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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2．如图是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹 $\text{[math]}$ 以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A: 安装斜槽轨道，使其末端保持水平

B: 每次小球释放的初始位置可以任意选择

C: 每次小球应从同一高度由静止释放

D: 为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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3．物理实验小组利用如图所示装置测量物体平抛运动的初速度 $\text{[math]}$ 他们经多次实验和计算后发现：在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺，让悬挂在抛出点处的重垂线的投影在刻度尺的零刻度线上，则利用小球在刻度尺上的落点位置，就可直观地得到小球做平抛运动的初速度 $\text{[math]}$ 如图四位同学在刻度尺旁边分别制作了速度标尺 $\text{[math]}$ 图中P为重垂线所指位置 $\text{[math]}$ ，其中可能正确的是 $\text{[math]}$ 不计空气阻力 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A:

B:

C:

D:

难度：简单题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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4．在研究平抛运动的实验中，为减小空气阻力对小球运动的影响，应采用(　　)

A: 实心小铁球

B: 空心小铁球

C: 实心小木球

D: 以上三种小球都可以

难度：简单题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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5．在做“研究平抛物体的运动”的实验中，在调整斜槽时，必须使斜槽末端切线方向水平 $\text{[math]}$ 这样做的目的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A: 为了使小球初速度大小每次相同

B: 为了使小球运动轨迹是抛物线

C: 为了使小球飞出时，初速度方向水平

D: 为了使小球在空中运动的时间每次都相等

难度：简单题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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6．同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板，M板上部有一半径为R的 $\text{[math]}$ 圆弧形的粗糙轨道，P为最高点，Q为最低点，Q点处的切线水平，距底板高为 $\text{[math]}$ 板上固定有三个圆环。将质量为m的小球从P处静止释放，小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心，落到底板上距Q水平距离为L处。不考虑空气阻力，重力加速度为 $\text{[math]}$ 求：

小球运动到Q点时速度的大小以及对轨道压力；

距Q水平距离为 $\text{[math]}$ 的圆环中心到底板的高度。

难度：困难题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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7．在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A: 安装斜槽和木板时，一定要注意木板是否竖直

B: 安装斜槽和木板时，斜槽末端的切线必须是水平的

C: 每次实验都要把小球从同一位置由静止释放

D: 实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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8．研究平抛运动在竖直方向的运动规律实验装置如图所示，下列说法正确的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A: A球的初速度越大，走过的水平距离也越大

B: 无论A球的水平速度大小如何，他总是和B球同时落地

C: 用力大小不一样，A球在水平方向上运动的距离就不一样

D: 从这个实验看出，A球在水平方向上的速度和竖直方向上的速度相互影响

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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9．为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行实验，小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落，关于该实验，下落说法中正确的是（）

A: 两球的质量应相等

B: 两球应同时落地

C: 应改变装置的高度，多次实验

D: 实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.3 研究平抛运动同步练习

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10． “2016年11月1日珠海航展明星“运20”具有超大的运输能力，若“运20”运送坦克以 $\text{[math]}$ 的速度沿半径为200m的圆形目标区直径方向飞来，如图所示，当与圆形最近水平距离为3600m处，要将坦克投送到目标区内，飞机最大高度为： $\text{[math]}$ 已知 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A: 1620m

B: 1805m

C: 2000m

D: 1950m

难度：中等题型:常考题来源：2018-2019学年人教版高中物理必修二 5.2 平抛运动同步练习

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