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  • 1. 在研究匀变速直线运动的实验中,如图为一次记录小车运动情况的纸带.图中A,B,C,D,E为计数点,相邻计数点间还有4个点(图中未标出),计算计数点的瞬时速度υB=m/s,小车的加速度a=m/s2

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆市大学城一中高一上学期期中考试物理试卷
  • 2. 关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,下列说法正确的是(   )

    A: 在释放小车前,小车应紧靠在打点计时器处
    B: 应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车
    C: 打点计时器应接在低压直流电源上
    D: 必须选择点迹清晰的纸带,且应以打点计时器打下的第一个点为第一个计数点
    E: 画v﹣t图像时,应先描点后连线,并且要把描出的所有点都连接起来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆市大学城一中高一上学期期中考试物理试卷
  • 3. 下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是(   )

    A: 若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零,则它在这段时间内的平均速度一定等于零
    B: 若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零
    C: 平均速度就是速度的平均值
    D: 平均速度的方向与瞬时速度的方向一致
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆市大学城一中高一上学期期中考试物理试卷
  • 4. 研究匀变速直线运动的实验中,打点计时器采用的是(选“交流”或“直流”)电源;如图示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,两个计数点间还有四个点未画出,相邻计数点的时间间隔T=s,则C点的瞬时速度为 m/s,小车运动的加速度为 m/s2(后两个空的结果均保留两位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省浙东北联盟高一上学期期中物理试卷
  • 5. 做匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,所用时间tAB=tBC , 已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s,在BC段的平均速度大小为6m/s,那么物体在B点的瞬时速度大小为(   )

    A: 4m/s
    B: 5m/s
    C: 4.5m/s
    D: 5.5m/s
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省浙东北联盟高一上学期期中物理试卷
  • 6. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1s.

    如果小车做加速运动,则应该是纸带的端(填“左”或“右”)与小车相连.

    根据纸带,可以算得B点的瞬时速度VB=m/s,BE段的平均速度V=m/s(要求保留3位有效数字 )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省温州市乐清市芙蓉中学高一上学期期中物理试卷
  • 7. 一个物体,在5s的时间内通过了20m的位移,则它的平均速度是(   )

    A: 4m∕s
    B: 5m∕s
    C: 6m∕s
    D: 10m∕s
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省温州市乐清市芙蓉中学高一上学期期中物理试卷
  • 8. 在进行“探究速度随时间变化的规律”的实验中

    如图1是四位同学用重锤代替小车,将打点计时器竖直安放进行实验时释放纸带瞬间的照片,你认为操作正确的是

    上图中的打点计时器为(填电磁打点计时器或电火花打点计时器).

    已知打点计时器所用电源频率为50Hz.测得所用的重物的质量为0.20kg,实验中得到一条清晰的纸带,如图2所示是截取了某一段纸带用刻度尺(单位:cm)测量纸带时的情景,其中取了A、B、C三个计数点,在相邻两计数点之间还有一个打印点,可知,重物下落过程中B点的瞬时速度为 m/s,重物下落的加速度为 m/s2 . (结果均保留2位有效数字)

    若当交流电的实际频率小于50HZ时,仍按50HZ计算,则测量加速度值比真实加速度值(填“偏大”“偏小”“不变”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省宁波市余姚中学高一上学期期中物理试卷
  • 9. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,

    电火花计时器应接在电源上(选填“直流”或“交流”),工作电压为 V(选填“220V”或“4~6V”).

    图1是实验中打下的一段纸带,从打下计数点1到打下计数点2共历时 s,算出计数点2的速度大小为 m/s(保留两位有效数字),并在图2中标出,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度大小在图2中已标出.

    作图,并求得小车的加速度大小为 m/s2(保留两位有效数字).

    小文同学在研究小车运动时分别得到甲、乙两条纸带.对每条纸带均选择合适的点作为第一个计数点,再依次每5个点取1个计数点,并在各计数点处将其剪断,然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上,最后将纸条上端中心连起来,如图3所示.由图可判断       

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省宁波市效实中学高一上学期期中物理试卷
  • 10. 某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点.因保存不当,纸带被污染.如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:sA=16.6mm、sB=126.5mm、sD=624.5mm.

    若无法再做实验,可由以上信息推知:

    打C点时物体的速度大小为 m/s(取2位有效数字);

    物体的加速度大小为(用sA、sB、sD和f表示).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省宁波市效实中学高一上学期期中物理试卷(创新班)