万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题填空题解答题单选题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．已知某一质点在竖直面内的三个力F₁、F₂、F₃作用下处于静止状态，其中F₂=10N，方向水平向右，则F₁、F₃的合力大小为 N，若将F₂大小不变，方向改为竖直向上，则质点所受合力大小为 N．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年陕西省宝鸡市金台区高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

2．同时作用在质点O上的三个共点力F₁、F₂、F₃ ，已知F₁=F₂=2N，F₃=4N，它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图所示，则这三个力的合力大小等于（）

A: 6N

B: 8N

C: 10N

D: 12N

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年陕西省宝鸡市金台区高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

3．下列说法中正确的是（）

A: 两个物体间有摩擦力就一定有弹力

B: 电动自行车在水平公路上匀速行驶时，驱动轮受到地面的摩擦力一定向前

C: 两个力的合力一定大于其中一个分力

D: 只要物体运动的速率保持不变，物体所受的合外力一定为零

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年陕西省宝鸡市金台区高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

4．如图1所示，倾角为θ=37°的斜面体静止在水平面上，有一质量为2kg，直径为0.8cm的光滑小球被竖直板挡住，静止在离地h=4.05m高处的斜面上．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s²）求

小球静止在图示位置时，受到竖直挡板的弹力大小？

改变挡板的放置方向，仍然使小球静止在原处，求挡板对小球的弹力的最小值．

撤去挡板，欲使小球和斜面体保持相对静止，并一起向左运动，斜面体该如何运动？若加速度大小恒定，请求出加速度的大小．

若在（3）问的情况下，让小球和斜面体由静止开始运动，经过时间T后，突然使斜面体速度为零且保持静止，小球在空中飞行时间为t后发生第一次碰撞．试写出小球飞行时间t与斜面体运动时间T的关系式，并在图2坐标纸中作出t﹣T图象．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省泰州市兴化市高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

5．人站在岸上通过定滑轮用绳牵引低处的小船，若水的阻力不变，则船在匀速靠岸的过程中，下列说法中正确的是（）

A: 绳的拉力保持不变

B: 绳的拉力不断增大

C: 船受到的浮力保持不变

D: 船受到的浮力不断减小

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省泰州市兴化市高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

6．如图所示，一只重为G蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则得葡萄枝对蜗牛的作用力为（）

A: 大小为Gsinα，方向沿着葡萄枝

B: 大小为Gcosα，方向垂直于葡萄枝

C: 大小为G，方向竖直向上

D: 大小为G，方向竖直向下

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省泰州市兴化市高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

7．如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上，现用竖直向上的作用力F，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下面说法正确的是（）

A: 木块a与铁块b间一定存在摩擦力

B: 木块与竖直墙面间一定存在水平弹力

C: 木块与竖直墙面间一定存在摩擦力

D: 竖直向上的作用力F大小一定大于铁块与木块的重力之和

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年广西钦州市高新区高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

8．有同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力T_OA、T_OB和T_OC ，回答下列问题：

改变钩码个数，实验能完成的是

在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是

在作图时，你认为图2中是正确的．（填“甲”或“乙”）

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年广西钦州市高新区高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

9．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L．斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力（）

A: 等于零

B:

C:

D: 大小为mg，方向沿斜面向上

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年广西钦州市高新区高一上学期期末物理试卷

解析收藏试题篮

10．某兴趣小组在《验证力的平行四边形定则》的实验时使用了如图甲所示的装置．先通过一根悬挂钩码的细线跨过定滑轮的方法牵引弹簧，使弹簧由O点伸长至某个位置O′点，做好相关记录；再换用两根悬挂钩码的细线跨过定滑轮来牵引弹簧，使弹簧伸长到同一位置（两定滑轮的位置可适当调节），做好相关记录．多次改变两细线夹角以及所挂钩码个数，重复实验．请回答下列问题：

本实验采用的科学方法是（选填选项前的字母）

为了完成实验，必须记录的有（选填选项前的字母）

某同学在纸上已经用力的图示法画出了某次实验时的两个互成角度的已知力F₁和F₂（如图乙所示），请在图乙中做出F₁、F₂的合力F．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年广东省珠海市高一上学期期末物理试卷（b卷）

解析收藏试题篮