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部编版： 必修1
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  • 1． 如图所示，质量分别为M和m的物体用细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板上，已知M＞m ， 对滑轮及线的重量、摩擦不计，求细绳对天花板的拉力的大小？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 2． 有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游，他们托运的行李与在上海相比，质量将，重力将。（填“变大”“不变”或“变小”）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 3． 一个质量为60 kg的人，在地球上的重力为588 N，在月球上的重力为98 N．该人做摸高运动时，在地球上其重心最大能升高0.5 m，那么在月球其重心升高的最大高度为多少？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 4． 从跳高运动史看，100年内跳高的姿势发生了五次变革，跨越式、剪式、滚式、俯卧式、背越式五种．每改革一次姿势，跳高的世界纪录就提高一次.1.70 m的第一个世界纪录是用跨越式创造的；第二届奥运会上，巴克斯捷尔用剪式越过1.90 m的横杆；1912年美国运动员霍林用滚式创造了2.01 m的好成绩；29年以后美国运动员用俯卧式以2.11 m的成绩创造了新的世界纪录．现代新的姿势是背越式，背越式出现以后，跳高的成绩更加提高了，1984年我国运动员朱建华创造的世界纪录为2.30 m．1993年古巴运动员索托马约尔创造了2.43 m的世界纪录，现在各国的优秀跳高运动员都在力争创造更高的世界纪录．

    跳高姿势的变化是不断刷新跳高成绩的关键之一，但是在姿势的变化中包含着哪些物理原理呢？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 5． 把一条盘放在地上、长L的均质链向上刚好拉直时，它的重心位置升高  把一个边长为a的匀质立方体，绕图中AB棱翻到对角面ABCD处于竖直位置时，重心位置将升高 。

     
    难度： 困难 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 6． 如图所示，n块厚度为d的相同的砖块，靠在一起平放在地面上.今将它们一块一块向上叠起来，这堆砖的重心升高了多少?
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 7． 如图所示，一个半径为R的圆球，其重心不在球心O上，将它置于水平地面上，则平衡时球与地面的接触点为A；若将它置于倾角为30°的粗糙斜面上，则平衡时（静摩擦力足够大）球与斜面的接触点为B.已知AB的圆心角度数为60°，则圆球重心离球心O的距离是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 8． 关于重力，下列说法中正确的是（    ）
    A: 静止的物体受重力，运动的物体不受重力
    B: 向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力
    C: 受重力的物体对地球也有吸引力
    D: 以上说法都不正确
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 9． 一条放在地面上长为L的柔软匀质粗绳，向上提起一端刚好离地时，它的重心位置升高了；长为L的均匀直钢管平放在水平地面上，现抬起一端，使其与水平面成30°时，它的重心位置升高了.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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  • 10． 下列关于力的说法中正确的是（    ）
    A: 作用力和反作用力作用在同一物体上
    B: 伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
    C: 物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小一定等于重力
    D: 抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教新课标物理高一必修1第三章 3.1 重力基本相互作用同步练习
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