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1. 由于微小形变不易直接观察,某探究学习小组利用如图所示的实验装置,观察玻璃瓶在压力作用下发生的微小形变,该实验体现了( )
A: 控制变量法
B: 放大的思想
C: 比较的方法
D: 等效的方法
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建师大二附中美术班2016-2017学年高一下学期物理期末考试试卷
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2. 爱因斯坦由光电效应的实验规律,猜测光具有粒子性,从而提出光子说.从科学研究的方法来说,这属于( )
A: 等效替代
B: 控制变量
C: 科学假说
D: 数学归纳
难度: 简单
题型:常考题
来源:甘肃省武威十八中2016-2017高二下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道.把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装到船,等船身沉到刚才刻的那条道道和水面平起后,石头总的重量为大象的总的重量,下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是( )
A: 研究加速度与合力、质量的关系
B: 建立“点电荷”的概念
C: 建立“瞬时速度”的概念
D: 建立“合力和分力”的概念
难度: 简单
题型:常考题
来源:江西省宜春市上高二中2016-2017高一下学期物理期末考试试卷
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试题篮
4. 某同学利用如图甲所示的电路来测量电阻R
x
的阻值,将开关S
2
接a,闭合开关S
1
, 适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变依次改变电阻箱的阻值R,读出相应电压表的示数U,得到如图乙所示的U﹣R图象.
将开关S
2
接b读得电压表的示数为1.50V,利用U﹣R图象可知R
x
=
Ω;
若电路中使用的电源为一组新的电池组,其内阻可忽略不计,根据U﹣R图象可得该电池组的电动势为
V;滑动变阻器R′此时的阻值R′=
Ω;(两个空的结果均保留两位有效数字);
因电压表内阻不够大,因此实验所得电源的电动势测量值
(填“偏大”、“偏小”或“不变”);
请将图丙中的实物图按图甲所示的电路进行连线.
难度: 中等
题型:模拟题
来源:福建省福州一中2017年高考物理5月份模拟试卷
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试题篮
5. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A: 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B:
C: 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变.该实验采用放大的思想
D: 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河南省商丘市、开封市九校联考高一上学期期中物理试卷
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试题篮
6. 《曹冲称象》是家喻户晓的典故,“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”它既反映出少年曹冲的机智,同时也体现出重要的物理思想方法,下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲的方法相同的是( )
A: 建立“质点”的概念
B: 建立“合力与分力”的概念
C: 建立“瞬时速度”的概念
D: 研究加速度与合力、质量的关系
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省淄博市高一上学期期末物理试卷
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试题篮
7. 关于物理学思想方法,下列说法中叙述错误的是( )
A: 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法
B: 验证力的平行四边形定则的实验中,主要是应用了“等效替换”的思想
C: 在定义“速度”、“加速度”等物理量时,应用了比值的方法
D: 伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年陕西省西安市西北大学附中高一上学期期末物理试卷
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8. 把阻值为5Ω,5Ω,10Ω的三个电阻任意连接,得到的等效电阻的阻值( )
A: 在5Ω到10Ω之间
B: 在2Ω到10Ω之间
C: 小于2Ω
D: 大于20Ω
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省绍兴市诸暨中学高一上学期期中物理试卷(实验班)
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试题篮
9. 伽利略在对自由落体运动的研究中,用到的科学方法是( )
A: 理想实验
B: 控制变量
C: 等效替代
D: 科学假说
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山西省临汾一中、忻州一中、长治二中高一上学期期中物理试卷
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试题篮
10. 以下是力学中的两个实验装置,由图可知这两个实验共同的物理思想方法是( )
A: 放大法
B: 极限法
C: 控制变量法
D: 等效替代法
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省定西市通渭二中高一上学期期中物理试卷
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