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  • 1. 在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用.下列说法符合历史事实的是(   )
    A: 居里夫妇通过对天然放射现象的研究,明确了原子核具有复杂结构
    B: 贝克勒尔从沥青铀矿中分离出了钋(Po)和镭(Ra)两种新元素
    C: 卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子
    D: 汤姆逊通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的,并测出了该粒子的比荷
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市静海区三校2018-2019学年高三上学期物理联考试卷
  • 2. 下列选项中,说法正确的是(    )
    A: 卢瑟福提出核式结构模型,很好的解释了 粒子散射实验中的现象
    B: 电子穿过晶体时会产生衍射图样,这证明了电子具有粒子性
    C: 借助于能量子的假说,爱因斯坦得出了黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合非常好
    D: 射线是高速电子流,它的穿透能力比 射线和 射线都弱
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省运城市2019届高三上学期物理模拟测试试卷
  • 3. 下列说法正确的是(    )
    A: 普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一
    B: 波尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了各种原子光谱的实验规律
    C: 单缝衍射实验的结果表明:微观粒子的位置和动量不能够同时确定
    D: 电磁波频率越高,相同的时间能传递的信息量越大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省镇海中学2018-2019学年高三上学期物理选考模拟测试试卷
  • 4. 对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的是(  )
    A: 法拉第通过实验研究,总结出“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应
    B: 奥斯特发现了电流的磁效应并提出了“分子电流假说”
    C: 牛顿用“理想实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动原因”的观点
    D: 开普勒发现了行星运动三定律,从而提出了“日心说”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市富阳区新登中学2019届高三上学期物理期末考试试卷
  • 5. 在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是(  )
    A: 爱因斯坦发现了万有引力定律
    B: 卡文迪许总结出了行星运动的三大规律
    C: 伽利略否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断
    D: 牛顿首先较准确地测出了万有引力常量G的数值
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:安徽省阜阳市临泉县第一中学2019届高三上学期物理第三次模拟(12月)试卷
  • 6. 下列说法正确的是(   )
    A: 安培首先发现了电流的磁效应
    B: 安培提出了电流产生磁场的方向的判定方法
    C: 奥斯特首先提出了分子电流假说
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省朔州市怀仁一中2018-2019学年高二上学期物理第四次月考试卷
  • 7. 了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是(   )
    A: 丹麦物理学家奥斯特梦圆电生磁,终于发现了电磁感应现象
    B: 英国物理学家麦克斯韦认为,磁场变化时会在空间激发一种电场
    C: 法拉第发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕
    D: 安培定则是用来判断通电导线在磁场中所受安培力方向的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南通市如东高级中学2018-2019学年高二上学期物理第二次月考试卷
  • 8. 在物理学的发展历程中,首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学发展的是(   )
    A: 伽利略
    B: 亚里士多德
    C: 牛顿
    D: 爱因斯坦
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省凌源市第三高级中学2018-2019学年高一上学期物理12月月考试卷
  • 9. 发现电流磁效应的物理学家是(  )
    A: 法拉第
    B: 奥斯特
    C: 库仑
    D: 安培
    难度: 简单 题型:真题 来源: 浙江省2018年高三物理11月选考考试试卷
  • 10. 下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中,正确的是(   )
    A: 用质点来代替实际物体的研究方法叫微元法
    B: 利用v﹣t图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是理想模型法
    C: 亚里士多德借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律
    D: 伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省新泰第一中学2018-2019学年高一上学期物理第一次质量检测试卷