当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 物理量的正负号表示特定的物理意义,下列物理量中的正负号含义说法正确的是(   )
    A: 相对于同一零势点,电势能Ep=-7J比Ep=3J小
    B: 磁通量有正负之分,磁通量是矢量
    C: 力是矢量,-3 N比-5 N大
    D: 功是标量,F1对物体做正功,F2对物体做负功,F1做的功一定大于F2做的功
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省“温州十五校联合体”2018-2019学年高二下学期物理期中考试试卷
  • 2. 关于标量和矢量,下列说法中正确的是(   )
    A: 标量只有正值,矢量可以取负值
    B: 标量既有大小又有方向
    C: 位移,速度变化量,加速度都是矢量
    D: 位移-10m小于5m
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市求知中学2018-2019学年高一下学期物理第二次月考试卷
  • 3. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的铁钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

    图片_x0020_100010

    如果没有操作失误,图乙中的F与 两力中,方向一定沿AO方向的是
    实验时,主要的步骤是

    A .在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

    B .用铁钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套:

    C .用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数

    D .按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F的图示

    E .只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力 的图示

    F .比较 和F的大小和方向,看它们是否相同,并重复上述实验,得出结论

    上述步中:有重要遗漏的步骤的序号是

    该实验中,采取下列做法正确的有(_____________)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市辛集中学2018-2019学年高一下学期物理第二次月考试卷
  • 4. 下列物理量中,属于矢量的是   
    A: 电荷量
    B: 电场力
    C: 电势
    D: 电势能
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省海伦市第一中学2018-2019学年高一下学期物理第一次月考试卷
  • 5.                     
    在做验证力的平行四边形定则实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是__________.
    如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?(填甲或乙)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省海伦市第一中学2018-2019学年高一下学期物理第一次月考试卷
  • 6. 关于以下各物理量的理解正确的是(   )
    A: 速度是矢量,-3m/s比-5m/s大
    B: 位移是矢量, -3m 比-5m大
    C: 重力势能是标量, -3J比-5J大
    D: 功是标量,做功-3J比-5J多
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:海南省乐东县2019年高考物理三模试卷
  • 7. 在验证力的平行四边形定则实验中,某同学分别用弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O,记下(甲)图中弹簧秤的拉力: N、 N;(乙)图中弹簧秤的拉力: N,力的方向分别用虚线OB、OC和OD表示.请你按图中的比例尺(1cm代表1N),在图(丙)中作出F1、F2的合力F与 的图示.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市崇明区2019届高三下学期物理质量调研(二模)试卷
  • 8. 在“力的合成的平行四边形定则”实验中,用两只弹簧测力计同时拉伸橡皮筋的拉力记为F1、F2 . 用一只弹簧测力计拉伸橡皮筋的力为F.下列关于实验操作的说法正确的是(   )
    A: 拉伸橡皮筋时,F1和F2必须相互垂直
    B: 拉伸橡皮筋时,F1和F2的大小必须相等
    C: 实验时,必须测量F1和F2间的夹角
    D: 作F和F1、F2的图像时,必须使用同一标度
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省如皋中学2019年物理学业水平测试考前模拟试卷
  • 9. 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验,实验步骤如下:

    ①用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套系在橡皮条的另一端:

    ②用两个弹簣测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置;

    ③用铅笔描下结点位置,记为O,记录两个力的方向和两弹簧测力计的示数F1和F2

    ④只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条拉到步骤②中的长度,记录力的方向和测力计的示数F3

    ⑤画出拉力F1、F2、F3的图示如图,然后按平行四边形定则画出合力F;

    ⑥通过比较F与F的大小和方向,即可得出实验结论。

    回答下列问题:

    纠正步骤④中的错:
    下列关于实验操作的建议,正确的是___________(填写选项前的字母)
    纠正了上述步骤中的问題后,重新完成实验,根据标注的信息,请在答题卡上规定区域做出F1、F2的合力F。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省日照市2019届高三下学期理科综合3月模拟试卷(物理部分)
  • 10. 下列物理量中,属于标量的是(   )
    A: 速度
    B: 电势
    C: 位移
    D: 加速度
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省丽水市2018-2019学年高二下学期物理月考试卷