万考题-全国中小学题库

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1．某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验，最后画出了如图所示的图。

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在图上标出的F₁、F₂、F和F′，四个力中，力不是由弹簧测力力计直接测得的，比较力F与力F′的大小和方向基本相同，这就验证了共点力合成的平行四边形定则。

某同学对此实验的一些说法，其中正确的是___.

难度：中等题型:常考题来源：河北省保定市易县中学2019-2020学年高一下学期物理期中考试试卷

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2．下列各组物理量中，全部是矢量的是( )

A: 时间、位移、速度

B: 功、动能、势能

C: 电场强度、磁感应强度、磁通量

D: 线速度、向心加速度、向心力

难度：简单题型:常考题来源：浙江省丽水五校共同体联考2019-2020学年高二物理阶段性考试试卷

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3．下列说法中正确的是（）

A: 力、速度、电流都有方向，它们都是矢量

B: 功、加速度、磁通量都有正负，它们都是矢量

C: 长度、质量时间都是力学的基本物理量

D: 库（仑）、安（培）、特（斯拉）都是电学的基本单位

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省超级全能生2020年选考物理模拟试卷（B卷）（3月份）

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4．以下各物理量属于矢量的是( )

A: 质量

B: 时间

C: 电流

D: 磁感应强度

难度：简单题型:模拟题来源：浙江省2020年高考物理考前冲刺试卷（二)

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5．将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示。这时弹簧测力计读数可从图中读出。请根据实验回答以下问题。

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本实验需用到的器材（除方木板、白纸、弹簧测力计、三角板、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外），还必须有；

由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为N和N；

在图中的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力；

通过测量，得到合力大小为N。

难度：中等题型:常考题来源：广东省佛山市第一中学2019-2020学年高二下学期物理第一次段考试卷

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6．某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条自由长度和粗细均相同的橡皮筋（遵循胡克定律）,以及重物、刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子等。他设计了如下实验:

①将三条橡皮筋的一端系在一起,另一端分别连一个绳套;

②他分别向两边拉住任意两个绳套,测量橡皮筋的长度是否相等;

③在墙上A、B两点钉两个钉子,将白纸固定在墙面上合适的位置,再将橡皮筋的两个绳套套在两钉子上,测出此时三条橡皮筋的长度;

④将重物挂在第三个绳套C上,测出并记录三条橡皮筋的长度并记下结点O的位置;

⑤取下白纸,画出受力图,验证平行四边形定则;

⑥换用不同的重物并改变A、B的位置重复实验。

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实验步骤②的目的是为了检测;

实验步骤④中,有一个重要遗漏是;

实验步骤⑥中（选填:要、不要）保证O点位置不变;

为了使实验更准确,以下采取的措施必要的的是（_____）

难度：中等题型:常考题来源：四川省泸县第五中学2019-2020学年高一下学期物理第一次在线月考试卷

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7．下列物理量中属于标量的是（）

A: 位移

B: 功

C: 线速度

D: 向心加速度

难度：简单题型:常考题来源：陕西省西安市西工大附中2019-2020学年高一下学期物理3月月考试卷

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8．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉与橡皮条的另一端连接的细绳套，使绳套的结点到某一点并记下该点的位置；再用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

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某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A ．两根细绳必须等长

B ．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C ．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

D ．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等

E ．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将绳套的结点拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置

其中正确的是（填入相应的字母）。

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。图乙中的F与 $\text{[math]}$ 两力中，方向一定沿AO方向的是。

某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 与F的夹角分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，关于 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 与F、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 关系正确的有______。

难度：简单题型:常考题来源：广东省中山市第一中学丰山学部2019-2020学年高一下学期物理第二次段试卷

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9．某探究小组在物理实验室做“探究求合力的方法”的实验。实验室现有的器材有：方木板一块，白纸一张，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套）一条，图钉（若干个）。

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除了现有的，实验还需要的测量工具是；

实验时，主要的步骤是：

①如图甲所示，在铺有白纸的水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端拴两个细绳套；

②如图乙所示，用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点，记下此时弹簧测力计的示数F₁和F₂及；

③如图丙所示，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点拉到O点。记下此时细绳的方向及弹簧测力计的示数F为N；

④如图丁所示，已按一定比例作出了F₁、F₂和F力的图示。探究小组的紫珠和黑柱同学都猜想三个力的大小和方向符合“平行四边形”的规律。如何检验猜想呢？紫珠同学提出用虚线把拉力F的箭头端分别与F₁、F₂的箭头端连接，看看所围成的形状是不是像一个平行四边形；黑柱同学则认为应该以F₁、F₂为邻边做平行四边形，看看所得平行四边形的对角线是不是几乎与F重合。关于这两种检验方案，你认为合理的是：。

A．只有紫珠同学的方案合理 B．只有黑柱同学的方案合理 C．两个方案都合理

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市2019-2020学年高一上学期物理期末教学质量统一检测试卷（A卷)

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10．下列物理量中属于标量的是（）

A: 时间

B: 位移

C: 速度

D: 加速度

难度：简单题型:常考题来源：浙江省温州市2019-2020学年高一上学期物理期末教学质量统一检测试卷（A卷)

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