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部编版： 必修1
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  • 1． 某实验小组用一端装有定滑轮的长木板，小车、打点计时器（频率为50Hz）、钩码、纸带、细线组成如图1所示的装置，用钩码拉动小车做匀加速直线运动．
    甲同学操作了以下实验步骤，其中有明显错误的是       （单选，填写字母）

    乙同学通过完全正确的实验步骤，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了A、B、C、D、E共5个计数点如图所示，其相邻计数点间还有四个点未画出．

    ①每两个相邻计数点之间的时间间隔为T=s

    ②根据纸带上各计数点间的距离，计算出C点的瞬时速度vc=m/s

    ③根据图求出小车加速度a=m/s2 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市金东方高中高一上学期期中物理试卷
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  • 2． 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
    打点计时器使用的电源为（选填交流或直流）电源．

    下列操作中正确的有       （填选项代号）．

    实验中，把打点计时器接50Hz交流电，打出的一条纸带如图．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点之间有四个点未画出（即相邻两点的时间间隔为0.1s），各点间的距离如下图所示，则在打D点时，小车的速度为 m/s．并可求得小车的加速度大小为 m/s2 ． （计算结果都保留两位有效数字）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省双鸭山一中高一上学期期中物理试卷
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  • 3． 在做研究匀变速直线运动规律的实验时，某同学得到一条纸带，如图，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为S，且S1=0.96cm，S2=2.88cm，S3=4.80cm，S4=6.72cm，S5=8.64cm，S6=10.56cm，可以计算此纸带的加速度大小为 m/s2；打第四个计数点时纸带的速度大小为 m/s．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省石家庄一中高一上学期期中物理试卷
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  • 4． 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如表：

    对应点

    B

    C

    D

    E

    F

    速度（m/s）

    0.141

    0.180

    0.218

    0.262

    0.301
    设电火花计时器的周期为T，计算vF的公式为vF=；

    根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示的坐标系中合理选择好标度，作出v﹣t图象，利用该图象求物体的加速度a=m/s2；（保留两位有效数字）

    当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省潮阳市黄图盛中学高一上学期期中物理试卷
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  • 5． 在研究匀变速直线运动规律的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示．打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A，B，C，D，E 五个计数点．用刻度尺量得B，D，E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm．则打点计时器打C点时，小车的速度为 m/s，小车运动的加速度大小为 m/s2 ， 加速度方向与小车运动方向（填“相同”或“相反”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高二上学期期末物理试卷（必修）
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  • 6． 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图1所示，在纸带上标记0、1、2、3、4、5计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，其零点跟计数点“0”对齐．
    本实验用的是图2所示的打点计时器，则需要用的电源是．

    在这个实验中，下列说法正确的是       

    从图中读出的计数点5跟0点的距离是 cm．

    小车通过计数点“3”的瞬时速度为v3=m/s．（保留二位有效数字）

    根据1、3、5计数点粗测小车的加速度是a=m/s2 ． 若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值（填“偏大”“偏小”“不变”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年浙江省嘉兴一中高一上学期期中物理试卷
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  • 7． 对“测定匀变速直线运动的加速度”实验，给出了下列实验步骤，请按合理的操作顺序，把必要的步骤填在横线上．（只填步骤序号）

    a．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，再放开纸带；

    b．将打点计时器固定在长木板上，接好电路，将长木板平放在桌面上；

    c．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；

    d．断开电源，取下纸带；

    e．将长板的末端抬高，轻推小车，使小车能在长木板上匀速运动；

    f．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省成都七中高一上学期期中物理试卷
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  • 8． 在做“实验：探究小车速度随时间变化的规律”中，算出各计数点小车的瞬时速度如下表：

    计数点序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    计数点对应的时刻t/s

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    小车的瞬时速度v/（cm•s﹣1）

    44.0

    62.0

    81.0

    100.0

    110.0

    168.0

    为了算出小车的加速度，最好的方法是（  ）
    A:
    B: 依次算出连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
    C: 根据实验数据画出v﹣t图象，量出其倾角α，由公式a=tanα算出加速度
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山西省朔州市怀仁一中高一上学期期中物理试卷
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  • 9． 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况．工作频率为50HZ．
    接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是       

    打点计时器采用的是 （选“交流”或“直流”）电源；实验中得到一条纸带如图所示，A，B，C，D，E，F，G为实验中所取的计数点，两个相邻计数点间还有四个点计时点未画出，那么相邻计数点间的时间间隔为 s；

    试根据纸带上各个计数点的距离，计算出打下D点时小车的瞬时速度VD=  m/s．（保留两位有效数字）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布市集宁一中高一上学期期中物理试卷
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  • 10． 在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，每5个点取一个计数点，分别标上0、1、2、3、4…，量得0与1两点间的距离s1=30mm，3与4两点间的距离s4=48mm，则小车在0与1两点间平均速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省盐城市射阳二中高一上学期期中物理试卷
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