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  • 1. 某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示。一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动,如图给出了电火花计吋器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间还有4个点没画出,电火花计时器所用的交流电频率为 50Hz。

    该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的步骤是___________ 。
    根据纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度,现计算打下第2点时小车的瞬时速度:v2m/s,小车的加速度为a=m/s2。(结果取三位有效数字)

    另一同学利用如图所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的挡光片,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门A、B的时间分別为△t1、△t2 , 若两个光电门A、B间距离为L,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为vA。滑块加速度的表达式为a=。(用题中字母表示)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江第一中学2018-2019学年高一上学期物理第二次大考试卷
  • 2. 某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz。

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    ①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点之间某时刻开始减速.

    ②计数点5对应的速度大小为m/s,计数点6对应的速度大小为m/s.(保留三位有效数字).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州外国语学校2018-2019学年高一上学期物理第二次月考试卷
  • 3. 需要用到如图所示的装置,再加上各自必要的器材来完成下列四个实验时,不需要平衡摩擦力的是    

    A: 用打点计时器测小车的速度
    B: 探究加速度与力、质量的关系
    C: 探究小车速度随时间变化的规律
    D: 探究做功与物体速度变化的关系
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省七彩阳光2018-2019学年高二上学期物理开学试卷
  • 4. 如图甲所示是小格同学测定当地重力加速度的装置图,他进行了如下操作:他先安装好电磁打点计时器,打点计时器两个接线头与6V、50Hz交流电源相连将纸带固定上重锤,并穿过打点计时器的限位孔,用夹子夹住纸带上端待重锤稳定于图示位置,松开夹子后迅速接通电源打点,之后将打好点的纸带取下准备处理数据.

    上述操作中不当之处有________(填正确答案标号) 
    小致同学按照正确的操作得到了.条较为理想的纸带, 选择某一点为0,依次每隔四个计时点取一个计数点编号为1、2、3、4、5......,由于不小心,纸带被撕断了,如图乙所示请在在B,C,D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是(填正确答案标号)
    依据小致打出的纸带求得当地重力加速度大小为m/s².(结果保留三位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈市2017-2018学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 5. 某同学利用图示装置测定重力加速度的大小,图中 两位置分别固定了两个光电门传感器。实验测得小物体上宽度为 的挡光片通过 的挡光时间为 ,通过 的挡光时间为 两位置间的距离为

    小物体经过 光电广]时的速度分别为
    利用题中所涉及的物理量,可得当地的重力加速度表达式为 .
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市2017-2018学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 6. 在“研究匀变速直线运动”的实验中所使用的电源是50HZ的交流电,某同学打好三条纸带,选取其中最好的一条,其中一段如图所示。图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出。根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度,则VB= m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a=m/s2(本题结果均要求保留三位有效数字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市雅礼中学2017-2018学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 7. 某同学在做探究小车速度随时间变化的规律的实验中,通过某种方式拉动小车,使小车做匀加速直线运动,得到一条纸带,测得各点之间的距离如图所示。已知电源频率为50Hz,则纸带的(选填左或右)端与小车相连,打E点时小车的瞬时速度大小为m/s,本次实验測得小车的加速度大小为m/s2。(结果保留两位小数)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷
  • 8. 下图是《探究小车运动规律》实验中得到的一条纸带,从0点开始每5个点取一个计数点,依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,量得 , , .

    相邻两计数点间的时间间隔为s。
    小车的加速度大小为m/s2 , 方向(填A→B或B→A)。
    打点计时器打计数点3时,小车的速度大小v3=m/s,方向
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(下架)河北省蠡县中学2018-2019学年高一上学期物理9月月考试卷
  • 9. 在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
    实验室提供了以下器材:电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线和开关、低压交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是
    如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm。

    下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度(小数点后保留三位数字)。

    以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线.

    根据你画出的小车的速度—时间的关系图线计算出的小车的加速度am/s2
    如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏(选填“大”或者“小”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省红河黄冈实验学校2019届高三上学期物理9月月考试卷
  • 10. 在研究某小车运动状态的实验中,如图11所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D为依次打下的相邻的计数点,且相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s.

    由纸带可以判定小车做运动,因为:
    根据纸带可以计算C点的瞬时速度,vC m/s.
    根据纸带可以计算出该小车的加速度大小为a= m/s2.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省常德市石门县第一中学2019届高三上学期物理入学考试试卷