万考题-全国中小学题库

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1．如图为“测定匀变速直线运动加速度”的实验装置：

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除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____________．（填选项代号）

实验过程中，下列做法正确的是________．

难度：简单题型:常考题来源：天津市静海区四校2019-2020学年高一上学期物理11月份联考试卷

2．如图所示是研究匀变速直线运动的实验中的得到的一条纸带，交流电的频率是 $\text{[math]}$ ，舍去前面比较密集的点，从 $\text{[math]}$ 点开始将每 $\text{[math]}$ 个点取做 $\text{[math]}$ 个计数点，量得 $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ，那么：

图中纸带（填左或右）端与小车相连；

相邻计数点间的时间间隔为 $\text{[math]}$ ；

小车的加速度 $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ，第 $\text{[math]}$ 点的瞬时速度大小 $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ．

难度：简单题型:常考题来源：天津市静海区四校2019-2020学年高一上学期物理11月份联考试卷

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3．某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图甲所示．一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动．下图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花计时器所用的交流电频率为50Hz．

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下列操作中正确的有________（填选项代号）

根据纸带（图乙）可以计算各点的瞬时速度及小车加速度，现计算第2点的瞬时速度 $\text{[math]}$ =m/s，小车的加速度为 $\text{[math]}$ =m/s² ．（结果均取三位有效数字）

另一同学利用如图丙所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为d的遮光板．滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B，配套的数字毫秒计（图中未画出）记录了遮光板通过第一个光电门A的时间为 $\text{[math]}$ ，则滑块通过第一个光电门的速度表达式为 $\text{[math]}$ =．若已知滑块通过两光电门速度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，两个光电门A、B间距离为L，则滑块的加速度表达式为 $\text{[math]}$ =．（用题中字母表示）

难度：中等题型:常考题来源：天津市六校2019-2020学年高一上学期物理期中联考试卷（静海一中，杨村中学，宝坻一中，大港一中等)

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4．用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz。如图甲所示，在实验获得的纸带上，选出零点，每隔4个点取1个计数点，沿各计数点垂直纸带将纸带剪断；将剪得的几段纸带并排贴在坐标中，各段紧靠但不重叠；最后将纸条上端中心连起来，得到v-t图象如图乙所示。

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各段纸带对应的时间间隔T=s；

第1段纸带与纵轴v的交点表示；

由图乙可知物体的加速度大小为（保留三位有效数字）；

打下计数点“0”时，物体的速度为（保留三位有效数字）。

难度：中等题型:常考题来源：广东省兴宁市第一中学2019-2020学年高三上学期理综物理期中段考试卷

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5．如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d。

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当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则小车加速度 $\text{[math]}$ 。

(多选题)为减小实验误差，可采取的方法是( )

(A)增大两挡光片宽度 $\text{[math]}$ (B)减小两挡光片宽度 $\text{[math]}$

(C)增大两挡光片间距 $\text{[math]}$ (D)减小两挡光片间距 $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：天津市第一中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷

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6．研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H_Z ，纸带上计数点的间距如图（b）所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

部分实验步骤如下：

A ．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B ．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C ．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D ．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）。

图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=s。

为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=（用T、s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆表示）。

难度：中等题型:常考题来源：天津市第一中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷

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7．在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，用打点计时器在纸带上打的点记录了小车的运动情况．某同学做此实验时的步骤如下：

A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，放开纸带，再接通电源；

B．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适当的钩码；

C．将打点计时器固定在长木板上，并接好电路；

D．小车停止运动后，直接取下纸带；

E．换上新纸带，再重复操作两次，然后从各纸带中选取一条点迹清晰的进行数据处理．

F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；

其中错误或遗漏的步骤有：（1）；（2）．

将以上步骤完善后，其合理的顺序为．

难度：中等题型:常考题来源：山西省应县第一中学校2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷

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8．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中x₁＝7.05cm、x₂＝7.68cm、x₃＝8.33cm、x₄＝8.95cm、x₅＝9.61cm、x₆＝10.26cm，则A点处瞬间速度大小是m/s，小车运动的加速度计算表达式为，加速度的大小是m/s² ．（计算结果保留两位有效数字）

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