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  • 1. 依据伽利略在《两种新科学的对话》中描述的实验方案,某实验小组设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑的运动特点,操作步骤如下:

    ①让滑块从距离挡板s处由静止下滑,同时打开水箱阀门,让水流到量筒中(假设水流均匀稳定);

    ②当滑块碰到挡板时关闭阀门;

    ③记录量筒收集的水量V;

    ④改变s,重复以上操作;

    ⑤将测得的数据记录在表格中。

    该实验用量筒中收集的水量来表示滑块下滑的___________;
    若保持下滑的距离s不变,仅增大滑块的质量,水量V将(选填“增大”、“不变”或“减小”);
    根据表中数据得到s与(选填“V”、“V-1”或“V2”)成正比,由此可得滑块沿斜面下滑做匀变速直线运动。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省葫芦岛市普通高中2022届高三下学期物理第一次模拟考试试卷
  • 2. 某实验小组做“探究匀变速直线运动”实验,实验装置如图甲所示:

    实验时(选填“需要”或“不需要”)用垫块垫高长木板右端以平衡摩擦力;
    实验中打出的一段纸带如图乙所示,其中每相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,根据图中数据,可以计算出小车的加速度大小为

    如果使用的是电火花打点计时器,实验时电压略低于220V,测出的加速度(选填“大于”“小于”或“等于”)小车的实际加速度。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省娄底市2022届高三下学期物理高考仿真模拟考试试卷
  • 3. 用打点计时器测量做匀加速直线运动物体的加速度,电源频率。实验获得的纸带上如图甲所示。选出零点,每隔4个点取1个计数点,沿各计数点垂直纸带将纸带剪断;将剪得的几段纸条并排贴在坐标纸上,各纸条紧靠但不重叠;最后将各纸条上端中心位置拟合,得到图像如图乙所示。

    ①纵坐标表示的物理意义是(填写下面的字母选项)

    A.打计数点“0”时物体的速度       B.打计数点“1”时物体的速度

    C.第1段纸带对应物体的平均速度       D.以上都不正确

    ②由图乙可知物体的加速度大小为(保留三位有效数字);

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2022届浙江省山水联盟高三(下)5月联考物理试题
  • 4. 某物理实验小组用如图甲所示的装置测当地的重力加速度,主要步骤如下:让光滑小钢球从电磁铁下边缘自由下落,经过小球下方的光电门的水平细激光束时,光电计时器记录下小球的挡光时间Δt;测出小球直径d以及释放前小球球心到光电门的竖直距离为h。

    利用游标卡尺测量小球直径如图乙所示,则小球的直径d=mm;
    在某次测量中,测得小球通过光电门的时间为Δt=2.0×103s,小球下落高度h=0.84m,根据这些数据,可求得的重力加速度g=m/s2(保留4位有效数字);
    该测量结果与当地的重力加速度有较大的误差,小组同学通过反思后提出了三种原因,你认为合理的是____。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市2022届高三下学期物理二模试卷
  • 5. 某实验小组用如图甲所示的装置研究物体做匀变速直线运动的规律。

    将木板水平固定在桌面上,在木板上装有两个光电门1、2,测得两光电门间的距离 , 用游标卡尺测出遮光片的宽度如图乙所示,则遮光片的宽度
    绕过木板左端定滑轮的细线的一端连在装有遮光片的物块上,另一端吊着装有砂的砂桶,将物块先固定在木板右侧;调节定滑轮高度,使连接物块的细线与木板平行。
    释放物块,物块上的遮光片通过光电门1、2时的遮光时间分别为 , 则遮光片通过光电门1的速度大小为;物块运动的加速度大小为。(结果均保留两位有效数字)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省湛江市2022届高三下学期物理普通高考测试试卷(二)
  • 6. 小明用如图所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律,请回答下列相关问题:

    ①下列说法正确的是(填字母)。

    A.进行实验前,应该把图示木板的左端适当垫高,以补偿小车运动中受到的阻力

    B.小车前端挂的重物必须要选择质量很小的

    C.调节定滑轮的高度,以保证细绳方向与小车运动轨道(木板)平行

    D.打点结束后,先取下小车上的纸带处理数据,再关闭打点计时器

    ②本实验经过正确操作后,得到了一条打点清晰的纸带;在纸带上挑选出六个计数点,测算出相应的速度,并将其描绘在图像中(如图所示),下列说法正确的是.

    A.为充分利用实验数据,应把描出的六个点全部连接起来

    B.根据图中所描的点可认为小车的速度随着时间均匀增加

    C.应连成一条过坐标原点的直线,明显偏离直线的点不用考虑

    D.应从描出的六个点中取相距较远的两个点来计算小车的加速度

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市2022届高三下学期物理教学质量检测(二模)试卷
  • 7. 在研究匀变速直线运动规律的实验中,图示纸带记录的是小车的运动情况,A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.04s,电源铭牌显示该电源频率为50Hz(计算结果均保留两位有效数字)。

    下列说法正确的有____(填选项代号)。
    打纸带上D点时小车的瞬时速度大小为m/s。
    小车的加速度大小为m/s2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昭通市永善、绥江县2021-2022学年高一下学期3月物理月考试卷
  • 8. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为记录小车运动情况的一条纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。

    计算D、C、B各点的瞬时速度,vD=m/s,vC=m/s,vB=m/s。
    在如图所示坐标系中作出小车的v-t图像,并根据图像求出a=

    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省文山壮族苗族自治州砚山县第一中学2021-2022学年高一下学期物理3月考试试卷
  • 9. 利用如图所示装置,可以完成“研究匀变速直线运动规律”、“探究加速度与力、质量的关系”、“探究功与速度变化的关系”等力学实验。

    用图示装置完成上述三个实验中____。
    图中的(a)(b)(c)分别为上述三个实验中作出的小车速度与时间、小车加速度与小车质量、合外力对小车做功与小车速度平方的关系图像,下列说法正确的是____。

    利用图示中的实验装置,平衡摩擦力后,(选填“能”或“不能”)验证“机械能守恒定律”。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:甘肃省2022届高三下学期理综物理第一次高考诊断考试试卷
  • 10.           
    在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,给你以下器材:电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、一端附有定滑轮的长木板。其中不需要的器材是,还需要增添的器材有
    关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验,下列说法正确的是____。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:新疆喀什地区疏勒县2022 届高三下学期物理第一次调研(一模)测试试卷