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部编版： 必修1
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  • 1． 关于原子的特征谱线，下列说法不正确的是（）
    A: 不同原子的发光频率是不一样的，每种原子都有自己的特征谱线
    B: 原子的特征谱线可能是由于原子从高能态向低能态跃迁时放出光子而形成的
    C: 可以用特征谱线进行光谱分析来鉴别物质和确定物质的组成成分
    D: 原子的特征谱线是原子具有核式结构的有力证据
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 2． 关于光谱和光谱分析，下列说法正确的是（）
    A: 太阳光谱和白炽灯光谱是线状谱
    B: 霓虹灯和煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气产生的是光谱是线状谱
    C: 进行光谱分析时，可以利用线状谱，不能用连续谱
    D: 观察月亮光谱，可以确定月亮的化学组成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 3． 对于巴耳末公式 的理解，下列说法正确的是（）
    A: 此公式是巴耳末在研究钠光谱特征时发现的
    B: 此公式中n可以取任意值，所以氢原子光谱是连续的
    C: 此公式中n只能取整数，故氢原子光谱是线状谱
    D: 此公式不但适用于氢原子光谱，还适用于其他原子光谱
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 4． 关于光谱分析，下列说法中不正确的是（）
    A: 进行光谱分析时，既可以利用连续光谱，也可以利用线状光谱
    B: 进行光谱分析时，必须利用线状光谱或吸收光谱
    C: 利用光谱分析可以鉴别物质和确定物质的组成成分
    D: 利用光谱分析不可以深入了解原子的内部结构
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 5． 一群氢原子从n=3的激发态向基态跃迁时，辐射的三条谱线中，波长较长的二条谱线的波长分别为λ1和λ2 ， 则最短波长λ3=．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 6． 不同元素都有自己独特的光谱线，这是因为各元素的（）
    A: 原子序数不同
    B: 原子质量数不同
    C: 激发源能量不同
    D: 原子能级不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 7． 下列说法不正确的有（）
    A: 氢原子光谱说明氢原子能级是分立的
    B: β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流
    C: 用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期
    D: 质子与中子的质量不等，但质量数相等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 8． 许多物理现象在科学技术领域得到了应用，以下说法中正确的是（）
    A: 医院里常用X射线对病房和手术室进行消毒
    B: 照相机镜头表面涂上增透膜，以增强透射光的强度，是应用了光的全反射现象
    C: 利用红外线进行遥感、遥控主要是因为红外线的波长大，不容易发生衍射
    D: 明线光谱和暗线光谱都可以用来分析物质的组成成分
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 9． 太阳的连续光谱中有许多暗线，它们对应着某些元素的特征谱线．产生这些暗线是由于（）
    A: 太阳表面大气层中缺少相应的元素
    B: 太阳内部缺少相应的元素
    C: 太阳表面大气层中存在着相应的元素
    D: 太阳内部存在着相应的元素
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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  • 10． 下列说法正确的是（）
    A: 进行光谱分析可以用连续光谱，也可以用线状光谱
    B: 摄下月球的光谱可以分析出月球上有哪些元素
    C: 巴耳末系是氢原子光谱中的不可见光部分
    D: 氢原子光谱是线状谱的一个例证
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理高二选修3-5 18.3氢原子光谱同步训练
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