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  • 1. 如图所示,A、B两个木块质量分别为2kg与0.9kg,A、B与水平地面间接触光滑,上表面粗糙,质量为0.1kg的铁块以10m/s的速度从A的左端向右滑动,最后铁块与B的共同速度大小为0.5m/s,求:

    ①A的最终速度;

    ②铁块刚滑上B时的速度.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省镇江市2017年高考物理三模试卷
  • 2. 某同学用如图甲所示的装置来验证动量守恒定律,该装置由水平长木板及固定在木板一端的硬币发射器组成,硬币发射器包括支架、弹片即弹片释放装置.释放弹片可将硬币以某一初速度弹出.已知一元硬币和五角硬币与长木板间动摩擦因数相同.主要实验步骤如下:

    ①将一元硬币置于发射槽口,释放弹片将硬币发射出去,硬币沿着长木板中心线运动,在长木板中心线的适当位置取一点O,测出硬币停止滑动时硬币右侧到O点的距离.再从同一位置释放弹片将硬币发射出去,重复多次,取该距离的平均值记为x1 , 如图乙所示;

    ②将五角硬币放在长木板上,使其左侧位于O点,并使其直径与中心线重合.按步骤①从同一位置释放弹片,重新弹射一元硬币,使两硬币对心正碰,重复多次,分别测出两硬币碰后停止滑行时距O点距离的平均值x2和x3 , 如图丙所示.

    为完成该实验,除长木板,硬币发射器,一元或五角硬币,刻度尺外,还需要的器材有
    实验中还需要测量的物理量有,验证动量守恒定律的表达式为(用测量物理量对应的字母表示).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省衡水中学2017年高考物理二模试卷
  • 3. 质量为3kg的物体静止于光滑水平面上,从某一时刻开始,在4s内物体所受的水平冲量与时间的关系如图所示,则在4s内物体的位移(  )

    A: 0
    B: 1m
    C: 2m
    D: 6m
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省沈阳市东北育才学校2017年高考物理八模试卷
  • 4. 某小组为验证滑块碰撞过程中动量守恒定律,设计了如下实验,竖直曲面轨道与水平轨道在O处平滑连接,两滑块P、Q与轨道间的动摩擦因数相同,主要实验步骤如下:


    ①用天平测出滑块P、Q的质量m1、m2

    ②将滑块P从斜槽上最高点释放,用刻度尺测出滑块P从O1开始在水平轨道上滑行的距离x0

    若要保证滑块P、Q碰撞后均停在O1位置的右方,实验中应要求m1m2(填“<”或“>”),在此条件下,验证动量守恒定律的表达式为.(用测得的物理量表示)
    实验时若要将O1的位置向右移动一小段距离,(填“会”或“不会”)对验证动量守恒定律产生影响.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:新疆乌鲁木齐市2017年高考物理二诊试卷
  • 5. 如图所示,质量为2kg、上表面光滑的木板甲静止在光滑水平面上,质量为1kg可视为质点的小物体丙放在木板甲右端,质量为4kg的木板乙以5m/s的速度向左运动,与木板甲碰撞以后小物体滑到木板乙上,木板甲获得8m/s的速度,木板乙上表面与小物体的动摩擦因数为0.2,(g=10m/s2)求:
    小物体在木板乙上表面滑行多长时间相对木板乙静止?
    要使小物体不从木板乙上滑落,木板乙至少要多长?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:2017年全国高考物理新课标ⅲ三模试卷
  • 6. 为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:

    ①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2 , 且m1>m2

    ②按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.

    ③先不放小球m2 , 让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.

    ④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.

    ⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF

    根据该同学的实验,回答下列问题:

    小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的点,m2的落点是图中的点.
    用测得的物理量来表示,只要满足关系式,则说明碰撞中动量是守恒的.
    用测得的物理量来表示,只要再满足关系式,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:辽宁省沈阳市东北育才学校2017年高考物理八模试卷
  • 7. 如图所示,内壁粗糙、半径R=0.4m的四分之一圆弧轨道AB在最低点B与足够长光滑水平轨道BC相切.质量m2=0.2kg的小球b左端连接一轻质弹簧,静止在光滑水平轨道上,另一质量m1=0.2kg的小球a自圆弧轨道顶端由静止释放,运动到圆弧轨道最低点B时对轨道的压力为小球a重力的2倍.忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2 . 求

    小球a由A点运动到B点的过程中,摩擦力做功Wf
    小球a通过弹簧与小球b相互作用的过程中,弹簧的最大弹性势能Ep
    小球a通过弹簧与小球b相互作用的整个过程中,弹簧对小球b的冲量I的大小.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省洛阳市2017年高考物理二模试卷
  • 8. 在某次军事演习中,载有鱼雷的快艇总质量为M,以速度v匀速前进,现沿快艇前进的反方向发射一颗质量为m的鱼雷后,快艇速度增为原来的 倍,若不计水的阻力,求鱼雷相对静水的发射速度为多大.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南京市溧水中学2017年高考物理二模试卷
  • 9. 某同学利用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架、光电门等组成.

    ⑴下面是实验的主要步骤:

    ①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;

    ②向气垫导轨通入压缩空气;

    ③接通光电计时器;

    ④把滑块2静止放在气垫导轨的中间;

    ⑤滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;

    ⑥释放滑块1,滑块1通过光电门1后与左侧固定弹簧的滑块2碰撞,碰后滑块1和滑块2依次通过光电门2,两滑块通过光电门后依次被制动;

    ⑦读出滑块通过两个光电门的挡光时间分别为滑块1通过光电门1的挡光时间△t1=10.01ms,通过光电门2的挡光时间△t2=49.99ms,滑块2通过光电门2的挡光时间△t3=8.35ms;

    ⑧测出挡光片的宽度d=5mm,测得滑块1(包括撞针)的质量为ml=300g,滑块2(包括弹簧)质量为m2=200g;

    ⑵数据处理与实验结论:

    ①实验中气垫导轨的作用是②碰撞前滑块1的速度v1m/s;碰撞后滑块1的速度v2m/s;滑块2的速度v3 m/s;(结果保留两位有效数字)

    ③在误差允许的范围内,通过本实验,同学们可以探究出哪些物理量是不变的?通过对实验数据的分析说明理由.(至少回答2个不变量).

    a.b.

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:安徽省淮北一中2017年高考物理5月份模拟考试试卷
  • 10. 利用如图所示的装置来验证碰撞中的动量守恒,入射小球和被碰小球的质量分别为m1 , m2 . 关于该实验下列说法中正确的是(  )

    A: m1一定要大于m2 , 但它们的直径一定要相等
    B: 不放被碰小球时,m1平均落点为N点
    C: 斜槽的摩擦因数越小,实验的误差越小
    D: 适当增大自由下落的高度,可减小实验的误差
    E: 实验之前,一定要将斜槽的末端调整到水平状态
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:湖北省六校联合体2017年高考物理4月份模拟试卷