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  • 1. 如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始做自由下落和平抛运动.它们从开始到到达地面,下列说法正确的有(   )

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    A: 它们同时到达地面
    B: 重力对它们的冲量相同
    C: 它们的末动能相同
    D: 它们动量变化的大小相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省北大附中深圳南山分校2019-2020学年高三上学期物理期中考试试卷
  • 2. 如图所示,质量为m=245g的木块(可视为质点)放在质量为M=0.5kg的木板左端,足够长的木板静止在光滑水平面上,木块与木板间的动摩擦因数为μ= 0.4,质量为m0 = 5g的子弹以速度v0=300m/s沿水平方向射入木块并留在其中(时间极短),子弹射入后,g取10m/s2 , 求:

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    子弹进入木块后子弹和木块一起向右滑行的最大速度v1
    木板向右滑行的最大速度v2
    木块在木板滑行的时间t
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省北大附中深圳南山分校2019-2020学年高三上学期物理期中考试试卷
  • 3. 某同学用如图甲所示的装置来验证动量守恒定律,该装置由水平长木板及固定在木板一端的硬币发射器组成,硬币发射器包括支架、弹片及弹片释放装置,释放弹片可将硬币以某一初速度弹出。已知一元硬币和五角硬币与长木板间动摩擦因数相同,主要实验步骤如下:

    ①将一元硬币置于发射槽口,释放弹片将硬币发射出去,硬币沿着长木板中心线运动,在长木板中心线的适当位置取一点O,测出硬币停止滑动时硬币右侧到O点的距离。再从同一位置释放弹片将硬币发射出去,重复多次,取该距离的平均值记为x1 , 如图乙所示;

    ②将五角硬币放在长木板上,使其左侧位于O点,并使其直径与中心线重合,按步骤①从同一位置释放弹片,重新弹射一元硬币,使两硬币对心正碰,重复多次,分别测出两硬币碰后停止滑行时距O点距离的平均值x2和x3 , 如图丙所示。

    图片_x0020_100008 图片_x0020_100009

    为完成该实验,除长木板,硬币发射器,一元及五角硬币,刻度尺外,还需要的器材为
    实验中还需要测量的物理量为。验证动量守恒定律的表达式为(用测量物理量对应的字母表示)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省北大附中深圳南山分校2019-2020学年高三上学期物理期中考试试卷
  • 4. 从水平地面上方高h=0.8m处,将a,b两球以v0=3m/s抛出,a球平抛,b球竖直下抛。两球质量相等均为1kg,最后落于同一水平地面上。在此过程中,下列说法正确的是(  )

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    A: 两球落地时动量的大小相等
    B: 两球从抛出到落地重力的冲量相等
    C: 若b球落地时无能量损失反弹,和地面的相互作用时间为0.1s,则地面对b球的平均作用力大小为110N
    D: 若b球落地时无能量损失反弹,和地面的相互作用时间为0.1s,则地面对b球的平均作用力大小为100N
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省名校三校(广州二中,珠海一中,中山纪中)2019-2020学年高二上学期物理11月期中联考试卷
  • 5. 随着交通日益拥挤、车辆速度越来越快,事故的发生更为频繁,所以汽车安全性变得尤其重要。而安全气囊成为了不可或缺的汽车被动安全设备,它的数量也是衡量车辆安全性能的重要指标。发生交通事故时,汽车安全气囊有助于减轻胸、头和面部在碰撞时受伤的严重性。在碰撞过程中,关于安全气囊对驾驶员保护作用的说法正确的是:(   )
    A: 减小了驾驶员的动量变化量
    B: 减小了驾驶员受到撞击力的冲量
    C: 减小了驾驶员的动量变化率
    D: 减小了驾驶员的动量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省名校三校(广州二中,珠海一中,中山纪中)2019-2020学年高二上学期物理11月期中联考试卷
  • 6. 如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.实验中使用半径相同的弹性小球1和2。先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O.

    图片_x0020_100012

    接下来的实验步骤如下:

    步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置P;

    步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置M,N;

    步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M,P,N离O点的距离,即线段OM,OP,ON的长度LOM , LOP , LON

    对于上述实验操作,下列说法正确的是_________.
    上述实验除需测量线段OM,OP,ON的长度外,还需要测量的物理量是_________.
    当所测物理量满足表达式(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.如果还满足表达式(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失.
    完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图所示.在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的底端与O点重合.使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′,P′,N′。用刻度尺测量斜面底端到M′,P′,N′三点的距离分别为LOM′,LOP′,LON′,测量出斜面的倾角为 ,用天平测量两个小球的质量为m1 , m2;则仅利用以上数据能不能验证两球碰撞过程中动量守恒。若能请用所测物理量写出验证表达式,若不能请说明理由。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省名校三校(广州二中,珠海一中,中山纪中)2019-2020学年高二上学期物理11月期中联考试卷
  • 7. 利用图甲所示的装置验证动量守恒定律。在图甲中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间。

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    实验测得滑块A质量m1=0.3kg,滑块B的质量m2=0.1kg,遮光片的宽度d用游标卡尺测量,如图丙所示;打点计时器所用的交流电的频率f=50Hz。将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰;碰后光电计时器显示的时间DtB=2.86×103s,碰撞前后打出的纸带如图乙所示。

    遮光片的宽度d=cm。
    计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为kg×m/s,两滑块相互作用以后系统的总动量为kg×m/s。(计算结果保留两位小数)
    若实验相对误差绝对值 即可认为系统动量守恒,则本实验在误差范围内验证动量守恒定律。(填“能”或“不能”)
    两滑块作用前后总动量不完全相等的主要原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高三上学期物理11月月考试卷
  • 8. 如图所示,在光滑水平面的左侧固定一块竖直挡板,A球在水平面上静止放置.B球向左运动与A球发生正碰,B球碰撞前、后的速率之比为4:1,A球垂直撞向挡板,碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞。A、B两球的质量分别为mA、mB , A、B碰撞前、后两球总动能分别为E1、E2。则:(   )

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    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市第一中学2019-2020学年高三上学期物理期中考试试卷
  • 9. 如图所示,有一摆长为L的单摆,摆球A自水平位置摆下,在摆的平衡位置与置于光滑水平面的B球发生弹性碰撞,导致后者又跟置于同一水平面的C球发生完全非弹性碰撞.假设A、B、C球的质量均为m,重力加速度为g.那么

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    A、B球碰后A球的速度为多大?
    B、C球碰后它们共同的速度多大?
    B和C碰撞过程中损失的机械能是多少?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省榆林市第二中学2019-2020学年高二上学期物理期中考试试卷
  • 10. 一个质量为m=100g的小球从h=0.8m高处自由下落,落到一个厚软垫上,若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了t=0.2s,规定竖直向下的方向为正,则在这段时间内,软垫对小球的冲量是(g取10 m/s2)(   )
    A: 0.6N•S
    B: -0.6N•S
    C: 0.4N•S
    D: -0.4N•S
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省榆林市第二中学2019-2020学年高二上学期物理期中考试试卷