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  • 1. 质量为m的A球与质量为2m的B球,在光滑的水平面上以相同的动量运动,已知A球碰前速度为v,则发生正碰后,B球的速度大小可能是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省铜川市第一中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 2. 某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之运动。使其与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续运动,他设计的具体装置如图甲所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器所用电源的频率为50Hz。

    图片_x0020_100011

    长木板右端下面应垫放一小木片,其原因是
    若已得到打点纸带如图乙所示,并将测得的各计数点间距离标在图上,A点是运动起始的第一点,则应选段来计算小车A的碰前速度,应选段来计算小车A、B碰后的共同速度;(均填“AB”“BC”“CD”或“DE”)

    图片_x0020_100012

    经过多次实验,根据数据分析,他们猜想碰撞前后___________不变。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省铜川市第一中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 3. 人们在运动时穿着运动鞋感觉更加舒适,其物理学原理是(   )
    A: 减小了脚落地时的动量
    B: 减小了脚落地过程中的动量变化量
    C: 缩短了运动中脚落地的缓冲时间
    D: 延长了运动中脚落地的缓冲时间
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 4. 下列关于碰撞的理解正确的是(   )
    A: 碰撞是指相对运动的物体相遇时,在很长时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程
    B: 在碰撞现象中,一般内力都远远大于外力,所以可以认为碰撞时系统的总动量守恒
    C: 如果碰撞过程中机械能也守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞
    D: 微观粒子的碰撞由于不发生直接接触,所以不满足动量守恒的条件,不能应用动量守恒定律求解
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 5. 质量为 的物体以初速度 开始做平抛运动,经过时间 ,下降的高度为 ,速率变为 ,重力加速度为 ,在这段时间内物体动量变化量的大小为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 6. 如图所示,两滑块 在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块 的质量为 ,速度大小为 ,方向向右,滑块 的质量为 ,速度大小为 ,方向向左。两滑块发生碰撞后粘在一起,下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_100007

    A: 碰撞过程中机械能守恒
    B: 碰撞过程中动量守恒
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 7. 在“验证动量守恒定律”的实验中,一般采用如图所示的装置:

    图片_x0020_100010

    若入射小球质量为 ,半径为 ;被碰小球质量为 ,半径为 ,则_____。
    以下所提供的测量工具中必需的是_____。
    在做实验时,对实验要求,以下说法正确的是__。
    设入射小球的质量为 ,被碰小球的质量为 ,则在用如图所示装置进行实验时( 为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的表达式为。 (用装置图中的字母表示)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 8. 某游乐园入口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为M的卡通玩具稳定地悬停在空中 为计算方便起见,假设水柱从横截面积为S的喷口持续以速度 竖直向上喷出;玩具底部为平板 面积略大于 ;水柱冲击到玩具底板后,在竖直方向水的速度变为零,在水平方向朝四周均匀散开 忽略空气阻力 已知水的密度为 ,重力加速度大小为 求:
    喷泉单位时间内喷出的水的质量;
    玩具在空中悬停时,其底面相对于喷口的高度.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市中央民族大学附属中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 9. 如图所示,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:先安装好实验装置,在水平面上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,在白纸上记录下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:

    图片_x0020_100015

    步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在水平面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置P点;

    步骤2:把小球2放在斜槽末端B点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置M、N点;

    步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N到O点的距离,即OM、OP、ON的长度。

    对于上述实验操作,下列说法正确的是______。
    上述实验除需测量OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有______。
    当所测物理量满足表达式用实验所测物理量的字母表示时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式用实验所测量物理量的字母表示时,即说明两球碰撞时无机械能损失。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市中央民族大学附属中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷
  • 10. 在做“验证动量守恒定律”实验时,入射球a的质量为m1 , 被碰球b的质量为m2 , 各小球的落地点如图所示,关于这个实验,下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_100011

    A: 入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球
    B: 每次都要使入射小球从斜槽,上不同的位置滚下
    C: 要验证的表达式是m1·ON=m1·OM+m2·OP
    D: 要验证的表达式是m1·OP=m1·OM+m2·ON
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市通州区2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷