万考题-全国中小学题库

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1．如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

图甲中O是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先让入射球 $\text{[math]}$ 多次从倾斜轨道上 $\text{[math]}$ 位置静止释放，找到其平均落地点的位置 $\text{[math]}$ ，测量平抛射程 $\text{[math]}$ ，然后，把被碰小球 $\text{[math]}$ 静置于水平轨道的末端，再将入射球 $\text{[math]}$ 从斜轨上 $\text{[math]}$ 位置静止释放，与小球 $\text{[math]}$ 相碰，并多次重复，分别找到 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 相碰后平均落地点的位置 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。接下来要完成的必要步骤是______（填选项前的字母代码）。

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对于上述实验操作，下列说法正确的是______（填选项前面的字母代号）。

当所测物理量满足表达式（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞前后遵守动量守恒定律。

完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图乙所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接，实验装置的其它部分不变。使小球 $\text{[math]}$ 仍从斜槽上 $\text{[math]}$ 点由静止释放，重复上述实验操作，得到两球落在斜面上的平均落点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。用刻度尺测量斜面顶点到 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三点的距离分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则验证两球碰撞前后动量守恒的表达式为（用所测物理量的字母表示）。

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难度：中等题型:常考题来源：四川省广元市2019-2020学年高二下学期物理期末教学质量监测试卷

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2．两个小木块B、C中间夹着一根轻弹簧，将弹簧压缩后用细线将两个木块绑在一起，使它们一起在光滑水平面上沿直线运动，这时它们的运动图线如图中a线段所示，在t=4s末，细线突然断了，B、C都和弹簧分离后，运动图线分别如图中b、c线段所示。从图中的信息可知（）

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A: B，C都和弹簧分离后的运动方向相同

B: B，C都和弹簧分离后，系统的总动量增大

C: B，C分离过程中B木块的动量变化较大

D: B木块的质量是C木块质量的四倍

难度：中等题型:常考题来源：宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

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3．一个质量为M，长为L的小车静止在光滑水平路面上，一个质量为m的人站在小车的一端，当人从车的一端走到另一端时，小车移动的距离为（）

A: L

B:

C:

D:

难度：简单题型:常考题来源：宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

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4．用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验

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下列哪些措施可以减小实验误差_____

图中O点是水平槽末端在记录纸上的垂直投影点，以下选项中哪些是实验中必须进行测量______。

实验中小球的质量m₁＞m₂ ，若其表达式满足，则可验证相碰前后的动量守恒。（用相关的物理量符号：H、d、m₁、m₂、OP、OM、ON、PM等表示）

难度：简单题型:常考题来源：宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

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5．如图所示，两块木板的质量分别为M₁=1000g，M₂=800g。静止于光滑水平面上，小物块m=200g以初速度为v=15m/s滑上M₁的表面，最后停在M₂上时速度为 $\text{[math]}$ 2m/s，求：

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最后M₁的速度v₁

m刚离开M_l时的速度 $\text{[math]}$ 。

难度：简单题型:常考题来源：宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二下学期物理期末考试试卷

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6．气垫导轨(如图甲)工作时，空气从导轨表面的小孔喷出，在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层，使滑块不与导轨表面直接接触，大大减小了滑块运动时的阻力．为了验证动量守恒定律，在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块，每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连，两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后，接通两个打点计时器的电源，并让两滑块以不同的速度相向运动，两滑块相碰后粘在一起继续运动．图乙为某次实验打出的、点迹清晰的纸带的一部分，在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带，用刻度尺分别量出其长度s₁、s₂和s₃.若题中各物理量的单位均为国际单位，那么，碰撞前两滑块的动量大小分别为、，两滑块的总动量大小为；碰撞后两滑块的总动量大小为．重复上述实验，多做几次．若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等，则动量守恒定律得到验证．

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