①用天平测出两小球的质量（分别为和 ， 且）；

②按图安装好实验装置，将斜槽固定在桌边，使斜槽末端切线水平，先不放小球 ， 让竖直挡板紧贴斜槽末端，再让小球从斜糟顶端P处由静止释放，记下小球在竖直挡板上的撞击位置O；

③将竖直挡板向右平移距斜槽末端一定距离，确保小球在碰撞前后均能撞击固定竖直挡板；

④先不放小球 ， 让小球从斜槽顶端P处由静止释放，记下小球撞击竖直挡板的位置；

⑤将小球放在斜槽末端，再让小球从斜槽顶端P处由静止释放，与发生碰撞，分别记下小球和撞击竖直挡板的位置；

⑥图中A、B、C点是该实验小组记下的小球与竖直挡板撞击的位置，用毫米刻度尺量出各个撞击点到O的距离，分别为、、。

根据该实验小组的测量，回答下列问题：

实验器材：两个半径相同的球1和球2，细线若干，坐标纸，刻度尺。

实验步骤：

⑴测量小球1、2的质量分别为、 ， 将小球各用两细线悬挂于水平支架上，各悬点位于同一水平面，如图甲；

⑵将坐标纸竖直固定在一个水平支架上，使坐标纸与小球运动平面平行且尽量靠近。坐标纸每一小格是边长为的正方形。将小球1拉至某一位置 ， 由静止释放，垂直坐标纸方向用手机高速连拍；

⑶分析连拍照片得出，球1从点由静止释放，在最低点与球2发生水平方向的正碰，球1反弹后到达的最高位置为 ， 球2向左摆动的最高位置为 ， 如图乙。已知重力加速度为 ， 碰前球1的动量大小为。若满足关系式，则验证碰撞中动量守恒；

⑷与用一根细线悬挂小球相比，本实验采用双线摆的优点是：；

⑸假设某次碰撞中球1在最低点与静止的球2水平正碰后，球1速度瞬间变为0，球2向左摆动。若为弹性碰撞，则可判断球1的质量球2的质量（填“大于”“等于”或“小于”）。