万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．单摆振动的回复力是（）

A: 摆球所受的重力

B: 摆球重力在垂直悬线方向上的分力

C: 悬线对摆球的拉力

D: 摆球所受重力和悬线对摆球拉力的合力

难度：中等题型:常考题来源：北京四中2018-2019学年高二上学期物理期中考试试卷

2．简谐运动是我们研究过的一种典型运动形式。

如图1所示，将两个劲度系数分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的轻质弹簧套在光滑的水平杆上，弹簧的两端固定，中间接一质量为m的小球，此时两弹簧均处于原长。现将小球沿杆拉开一段距离后松开，小球以O为平衡位置往复运动，试证明，小球所做的运动是简谐运动。

如图2所示，一质点以速度v₀做半径为R的匀速圆周运动。试分析小球在x方向上的分运动是否为简谐运动。

难度：中等题型:常考题来源：北京四中2018-2019学年高二上学期物理期中考试试卷

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3．一单摆在地球表面做受迫振动，其共振曲线（振幅 A 与驱动力的频率 f 的关系）如图所示，则（）

A: 此单摆的固有频率为 0.5Hz

B: 此单摆的摆长约为 1m

C: 若摆长增大，单摆的固有频率减小

D: 若摆长增大，共振曲线的峰将向右移动

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4．如图所示，弹簧振子在A、B之间做简谐运动。以平衡位置O为原点，建立Ox轴。向右为x轴的正方向。若振子位于B点时开始计时，则其振动图像为（）

A:

B:

C:

D:

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5．关于简谐运动的位移、加速度和速度的关系，下列正确的是（）

A: 位移减小时，加速度增大，速度增大

B: 位移方向总和加速度方向相反，和速度方向总相同

C: 物体的速度增大时，加速度一定减小

D: 物体向平衡位置运动时，速度方向和位移方向相同

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6．

在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图1、2所示。测量方法正确的是.(填“图1”或“图2”)。图3的读数是 cm。

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下列做法有利于减小实验误差的是______

北京时间2005年5月22日上午10点05分，中国女子登山队首次登上珠穆朗玛峰顶峰，五星红旗再一次在珠峰峰顶飘扬。若登山队员利用单摆来确定珠峰的高度，测得该单摆在海平面处的周期是T₀在峰顶的周期是T，则珠峰顶峰的海拔高度h= (地球可看作质量均匀分布的半径为R的球体)。

难度：中等题型:常考题来源：北京市清华大学附属中学2018-2019学年高二上学期物理期中考试试卷

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7．一单摆做小角度摆动，其振动图象如图，以下说法正确的是( )

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A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：北京市清华大学附属中学2018-2019学年高二上学期物理期中考试试卷

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8．为了改变单摆做简谐运动的频率，可以（）

A: 增大摆球质量

B: 增大摆线长度

C: 减小振幅

D: 减小摆线的最大偏角

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9．某质点做简谐运动，其位移随时间变化的关系式为 $\text{[math]}$ ，t的单位为s，则质点( )

A: 第1s末与第5s末的位移相同

B: 第1s末与第5s末的速度相同

C: 第1s内速度不断增大

D: 第2s内加速度不断增大

难度：中等题型:常考题来源：北京市清华大学附属中学2018-2019学年高二上学期物理期中考试试卷

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10．一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，如图所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子以驱动力，使振子做受迫振动，把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图(1)所示.当把手以某一連度匀速转动，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图线如图(2)所示。若用f₀表示弹簧振子的固有频率，f表示驱动力的频率，则( )

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A: 由图线可知f₀ =4Hz

B: 由图线可知f₀=8Hz

C: 由图线可知砝码做受迫振动的周期为8s

D: 由图线可知，缓慢增大把手转动速度至15r/min，稳定后砝码振动的振幅也将增大

难度：中等题型:常考题来源：北京市清华大学附属中学2018-2019学年高二上学期物理期中考试试卷

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