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1. 如图是法拉第研制成的世界上第一台发电机模型的原理图。将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘,图中a、b导线与铜盘的中轴线处在同一平面内,转动铜盘,就可以使闭合电路获得电流。若图中铜盘半径为r,匀强磁场的磁感应强度为B,回路总电阻为R,匀速转动铜盘的角速度为ω。则电路的功率是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版(新课程标准)选修3选修3-2第四章第5节电磁感应现象的两类情况
解析
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2. 如图所示,磁感应强度大小为B的匀强磁场仅存在于边长为2L的正方形范围内,左右各一半面积的范围内,磁场方向相反,有一个电阻为R、边长为L的正方形导线框abcd,沿垂直磁感线方向以速度v匀速通过磁场。从ab边进入磁场算起,画出穿过线框的磁通量随时间的变化图象。
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3选修3-2第四章第2节探究电磁感应的产生条件
解析
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3. 如图所示,金属线框与直导线AB在同一平面内,直导线中通有电流I,将线框由位置1拉至位置2的过程中,线框的感应电流的方向是 ( )
A: 先顺时针,后逆时针,再顺时针
B: 始终顺时针
C: 先逆时针,后顺时针,再逆时针
D: 始终逆时针
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3选修3-2第四章第3节楞次定律
解析
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4. 为判断线圈绕向,可将灵敏电流计G与线圈L连接,如图所示。已知线圈由a端开始绕至b端;当电流从电流计G左端流入时,指针向左偏转。
将磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时,发现指针向左偏转。俯视线圈,其绕向为
(选填“顺时针”或“逆时针”)。
当条形磁铁从图中的虚线位置向右远离L时,指针向右偏转。俯视线圈,其绕向为
(选填“顺时针”或“逆时针”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3选修3-2第四章第3节楞次定律
解析
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5.
在“研究电磁感应现象”的实验中:为了研究感应电流的方向,图中滑动变阻器和电源的连线已经画出,请将图中实物连成实验所需电路图。
连接好实验线路后,闭合开关,发现电流计的指针向右偏,则在闭合开关后,把螺线管A插入螺线管B的过程中,电流表的指针将向
偏转(填“向左”“向右”或“不”);
闭合开关后,线圈A放在B中不动,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,电流表指针将向
偏转(填“向左”“向右”或“不”);
闭合开关后,线圈A放在B中不动,在突然断开S时,B线圈中产生的感应电流方向与A线圈中的电流方向
(填“相同”或“相反”或“无电流”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3选修3-2第四章第3节楞次定律
解析
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6. 关于感应电动势,下列说法中正确的是( )
A: 电源电动势就是感应电动势
B: 产生感应电动势的那部分导体相当于电源
C: 在电磁感应现象中没有感应电流就一定没有感应电动势
D: 电路中有电流就一定有感应电动势
难度: 简单
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3选修3-2第四章第4节法拉第电磁感应定律
解析
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7. 有一个100匝的线圈,横截面是边长为L=0.2 m的正方形,其左半部分放在初始磁感应强度B=1 T的匀强磁场中如左图,线圈平面与磁场垂直,若磁感应强度的变化如右图所示,则在前5 s内穿过线圈的磁通量改变了多少?磁通量的变化率是多少?线圈的感应电动势是多少?
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版选修3选修3-2第四章第4节法拉第电磁感应定律
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8. 如图所示,水平地面上方有正交的匀强电场E和匀强磁场B,电场方向竖直向下,磁场方向垂直纸面向外,等腰三角形的金属框由底边呈水平位置开始沿竖直平面的电磁场由静止开始下落,下落过程中三角形平面始终在竖直平面内,不计阻力,a、b落到地面的次序是 ( )
A: a先于b
B: b先于a
C: a、b同时落地
D: 无法判定
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版(新课程标准)选修3选修3-2第四章第5节电磁感应现象的两类情况
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9. 在匀强磁场中,有一个接有电容器的导线回路,如图所示。已知电容C=30 μF,回路的长和宽分别为l
1
=8 cm,l
2
=5 cm,磁感应强度以变化率5×10
-2
T/s增大,则( )
A: 电容器的上极板带正电,电荷量为2×10
-9
C
B: 电容器的上极板带负电,电荷量为6×10
-9
C
C: 电容器的上极板带正电,电荷量为6×10
-9
C
D: 电容器的上极板带负电,电荷量为8×10
-9
C
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版(新课程标准)选修3选修3-2第四章第5节电磁感应现象的两类情况
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10. 三角形导线框abc放在匀强磁场中,磁感线方向与线圈平面垂直,磁感应强度B随时间变化的图象如图所示。t=0时磁感应强度方向垂直纸面向里,则在0~4 s时间内,线框的ab边所受安培力随时间变化的图象如图所示(力的方向规定向右为正)( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:高中物理人教版(新课程标准)选修3选修3-2第四章第5节电磁感应现象的两类情况
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