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  • 1. 在如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,三个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2表示.下列判断正确的是(   )

    A: I 减小,U1减小
    B: I 减小,U2增大
    C: I 增大,U1增大
    D: I 增大,U2增大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:甘肃省武威市第六中学2019届高三下学期物理一诊试卷
  • 2. 如图所示,固定平行导轨间有磁感应强度大小为B、方向垂直导轨平面向里的匀强磁场,导轨间距为l且足够长,左端接阻值为R的定值电阻,导轨电阻不计.现有一长为2l的金属棒垂直放在导轨上,在金属棒以O点为轴沿顺时针方向以角速度ω转过60°的过程中(金属棒始终与导轨接触良好,电阻不计)(   )

    A: 通过定值电阻的电流方向由b到a
    B: 金属棒刚开始转动时,产生的感应电动势最大
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省保定市2019年高三物理二模试卷
  • 3. 已知磁敏电阻在没有磁场时电阻很小,在有磁场时电阻很大,并且磁场越强阻值越大,为了探测有无磁场,利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路,电源电动势E和内阻r不变,在没有磁场时,条件变阻器R使电灯发光,当探测装置从无磁场区进入强磁场区(设电灯L不会烧坏),则(  )

    A: 电灯L变亮
    B: 电流表示数增大
    C: 变阻器R的功率增大
    D: 磁敏电阻两端的电压减小
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市顺义区2019年高三物理一模试卷
  • 4. 某多用电表内欧姆挡“×1”的内部电路图如图甲的虚线框所示。一学习小组将电阻箱和电压表并联后接到多用电表两表笔A、B上,采用图甲的电路测量多用电表欧姆挡“×1”正常工作时的内阻RΩ和其内部电池的电动势E(电压表的内阻很大,它在该电路中的分流作用可以忽略),实验操作步骤如下:

             

    先调整“指针定位螺丝”再将选择开关转至欧姆挡“×1”,红黑表笔短接调节“欧姆调零旋钮”使指针指在表盘(填左”或“右”)侧零刻度处。
    电阻箱和电压表并联后的两端分别接在表笔A和B上,正确的接法是:电压表的正接线柱要接在多用电表的表笔(填“A"或“B”)上。
    改变电阻箱的阻值,分别读出多组电压表和电阻箱的示数U、R,并将对应的 的值计算出来并记录在表格中,再画出 图像如图乙所示,若图乙中图线的斜率为k1、与纵轴的截距为b1 , 则所测内部电池的电动势E=,欧姆挡“×1”正常工作时的内阻RΩ=。(用k1、b1表示)
    一位同学提出了数据处理的另一种思路:先计算出 ,然后画U- 图像如图丙所示。由图丙得到图线斜率为k2、与纵轴的截距为b2 , 则电池的电动势E=,欧姆挡“×1”正常工作时的内阻RΩ=。(用k2、b2表示)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省2019届高三理综物理考前适应性训练二(二模)试卷
  • 5. 某实验小组测量某电阻元件的电阻阻值.

    ①先用多用电表粗略测量.选用“ ”倍率的电阻挡测量,发现多用电表指针偏转角度过大,需要选择(选填“ ”或“ ”)倍率的电阻挡,重新欧姆调零后再测量,测量结果如图所示,则该电阻元件的电阻为

    为了精确测量,供选择的器材有:

    A.电流表 (量程0.6A,内阻 约为

    B.电流表 (量程60mA,内阻 约为

    C.电流表 (量程20mA,内阻

    D.电压表V(量程15V,内阻 约为

    E.定值电阻

    F.滑动变阻器 ,最大阻值为 ,额定电流1A

    G.滑动变阻器 ,最大阻值为 ,额定电流0.2A

    H.电源E,电动势为4V,内阻不计

    I.开关S及导线若干

    ②为减小测量误差,测量时要求电表示数不能小于其量程的1/3,并且电表示数变化范围较大.除请器材H和I外,还需选用的实验器材是:(选填器材前对应的字母序号).

    ③根据你选择的实验器材,请在虚线框内画出精确测量该电阻元件电阻阻值的最佳电路图,并标明器材的字母代号

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津市耀华中学2019届高三物理高考一模试卷
  • 6. 某实验小组为了测量某一电阻Rx的阻值,他们先用多用电表进行粗测,测量出Rx的阻值约为18 。为了进一步精确测量该电阻,实验台上备有以下器材:

    A.电流表(量程15mA,内阻未知)

    B.电阻箱(0~99.99 )

    C.电阻箱(0~999.9 )

    D.电源(电动势约3V,内阻约1 )

    E.开关2只

    F.导线若干

    甲同学设计了如图甲所示的实验原理图并连接好实验器材,按照如下步骤完成实验:

    a.先将电阻箱阻值调到最大,闭合S1 , 断开S2 , 调节电阻箱阻值,使电流表指针有较大的偏转,读出此时电阻箱的阻值R1和电流表的示数I;

    b.保持开关S1闭合,再闭合开关S2 , 调节电阻箱的阻值,使电流表的示数仍为I,记下此时电阻箱的阻值R2

    (i)根据实验步骤和实验器材规格可知,电阻箱应选择(选填器材前的字母);

    (ii)根据实验步骤可知,待测电阻Rx=(用步骤中所测得的物理量表示)。

    乙同学认为该电路也可以用来测量电源的电动势和内阻。若已知所选电流表的内阻为RA , 同时闭合开关S1和S2 , 调节电阻箱R,读出多组电阻值R和电流I向数据;由实验数据绘出的 图象如图乙所示,图象的斜率为k、截距为b,由此可求得电源电动势E=,内阻r=(用本题所给物理量表示)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济宁市2019届高三上学期物理第一次模拟考试试卷
  • 7. 某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系,可用的器材如下:电源(电动势为3V,内阻为1Ω)、电键滑动变阻器(最大阻值为10Ω)、电压表、电流表小灯泡、导线若干。(电压表和电流表均视为理想电表)

    实验中得到了小灯泡的U-I图象如图甲所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而。(选填“增大”“减小”或“不变”)
    根据图甲,在图乙中把缺少的导线补全,连接成实验的电路。
    若某次连接时,把AB间的导线误接在AC之间,合上电键,任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭,则此时的电路中,当滑动触头在位置时(左端、右端、中点)小灯泡获得的功率最小,最小功率是W。(计算结果保留2位有效数字)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省咸阳市武功县2019届高三下学期理科综合第二次摸底检测试卷(物理部分)
  • 8. 现有一量程为3 V的电压表,内阻约为6000Ω。为了较准确地测量其内阻,某同学设计了如图甲所示的实验电路,按此电路可以测出电压表的内阻。

    试根据图甲所示的电路图,补充完成图乙所示的实物图的连线。
    若电阻箱R1、滑动变阻器R2各有两个可供选择。

    电阻箱R1:    a.0~999.9 Ω;            b.0~9999.9 Ω

    滑动变阻器R2:c.最大阻值20 Ω;            d.最大阻值1700 Ω

    为了减小实验误差,电阻箱R1应选(选填“a”或“b”),滑动变阻器R2应选(选填“c”或“d”)。

    该同学在开关都断开的情况下,检查电路连接无误后,接通电路前应将滑动变阻器的滑片P置于(选填“A”或“B”)端;
    请按下面实验步骤依次操作,并补充完成步骤C。

    A.闭合开关S1和开关S2

    B.调节电阻R2的阻值,使电压表示数满偏;

    C.断开开关S2 , 保持电阻不变,调节电阻的阻值,使电压表示数半偏(选填“R1”或“R2”);

    D.记录数据并整理好器材。

    按正确的实验步骤完成后,如果所得的电阻R1的阻值为5900.0 Ω,则被测电压表的内阻RV的测量值为Ω,该测量值(选填“略大于”、“略小于”或“等于”)实际值。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省宜宾市2019届高三物理第二次诊断测试试卷
  • 9. 在研究金属电阻阻值与温度的关系时,为了能够较准确地测出金属电阻的阻值,设计了如图甲所示的电路.除了金属电阻Rx外,还提供的实验器材有:

    学生电源E,灵敏电流计G,滑动变阻器R、Rs , 定值电阻R1、R2 , 电阻箱R0 , 开关S,控温装置,导线若干.

    ①按照电路图连接好电路后,将R0调至适当数值,R的滑片调至最右端,Rs的滑片调至最下端,闭合开关S;

    ②把R的滑片调至适当位置,调节R0 , 并逐步减小Rs的阻值,直到Rs为零时,电流计G指针不发生偏转,记录R0的阻值和Rx的温度;

    ③多次改变温度,重复实验;

    ④实验完毕,整理器材.

    根据上述实验回答以下问题:

    上述②中,电流计G指针不发生偏转时,a点电势(选填“大于”“等于”或“小于”)b点电势.
    某次测量时,R0的旋钮如图乙所示,则R0的读数为Ω.
    用R0、R1、R2表示Rx , Rx
    求出的阻值Rx和对应温度如下表所示:

    温度t/℃

    35.0

    40.0

    45.0

    50.0

    55.0

    阻值Rx

    58.3

    59.4

    60.6

    61.7

    62.8

    请在图丙所示的坐标纸上描绘出Rxt图线.

    本实验中Rs的作用为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省南京市、盐城市2019届高三物理第二次模拟考试试卷
  • 10. 为了测定电阻的阻值,实验室提供下列器材:待测电阻R(阻值约100 Ω)、滑动变阻器R1(0~100 Ω)、滑动变阻器R2(0~10 Ω)、电阻箱R0(0~9 999.9 Ω)、理想电流表A(量程50mA)、直流电源E(3 V,内阻忽略)、导线若干、开关若干.

    甲同学设计如上图(a)所示的电路进行实验.

    ①请在图(b)中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接

    ②滑动变阻器应选(选填字母代号即可).

    ③实验操作时,先将滑动变阻器的滑动触头移到最(选填“左”或“右”)端,再接通开关S;保持S2断开,闭合S1 , 调节滑动变阻器使电流表指针偏转至某一位置,并记下电流I1.

    ④断开S1 , 保持滑动变阻器阻值不变,调整电阻箱R0阻值在100Ω左右,再闭合S2 , 调节R0阻值使得电流表读数为时,R0的读数即为电阻的阻值.

    乙同学利用电路(c)进行实验,改变电阻箱R0的值,读出电流表相应的电流I,由测得的数据作出 图线如图(d)所示,图线纵轴截距为m,斜率为k,则电阻的阻值为(用m、k表示).
    若电源内阻是不可忽略的,则上述电路(a)和(c),哪种方案测电阻更好?原因是.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省肇庆市2019届高中毕业班理综第二次统一检测试卷(物理部分)