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部编版： 必修1
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  • 1． 图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为0。一带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经过a、b点时的动能分别为26eV和5eV。当这一点电荷运动到某一位置，其电势能变为-8eV时，它的动能应为（      ）
    A: 8eV
    B: 13eV
    C: 20eV
    D: 34eV
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第5节电势差同步练习
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  • 2． 如图所示，质量为m，带电量为q的粒子，以初速度v0 ， 从A点竖直向上射入真空中的沿水平方向的匀强电场中，粒子通过电场中B点时，速率vB=2v0 ， 方向与电场的方向一致，则A，B两点的电势差为：（ ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第5节电势差同步练习
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  • 3． 如图所示，电子的电量为e，质量为m，以v0的速度沿与场强垂直的方向从A点飞入匀强电场，并从另一侧B点沿与场强方向成150°角飞出。则A、B两点间的电势差为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第5节电势差同步练习
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  • 4． 电子所带电荷量最早是由美国科学家密立根通过油滴实验测出的。油滴实验的原理如图所示，两块水平放置的平行金属板与电源连接，上、下板分别带正、负电荷。油滴从喷雾器喷出后，由于摩擦而带电，油滴进入上板中央小孔后落到匀强电场中，通过显微镜可以观察到油滴的运动情况。两金属板间的距离为d，忽略空气对油滴的浮力和阻力。
    调节两金属板间的电势差u，当u=U0时，使得某个质量为m1的油滴恰好做匀速运动，则该油滴所带电荷量q为多少?
    若油滴进入电场时的速度可以忽略，当两金属板间的电势差u=U时，观察到某个质量为m2的油滴进入电场后做匀加速运动，经过时间t运动到下极板，求此油滴所带电荷量Q。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3选修3-5第十八章第1节电子的发现同步练习
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  • 5． 如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是（   ）

    ①先把两球分开，再移走棒

    ②先移走棒，再把两球分开

    ③先将棒接触一下其中的一球，再把两球分开

    ④以上都不对
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
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  • 6． 用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为（   ）
    A: 被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷
    B: 被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷
    C: 被吸引的轻小物体一定是带电体
    D: 被吸引的轻小物体一定带正电
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
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  • 7． （多选）如图所示，一把塑料尺与毛巾摩擦过程中，有大量电子从塑料尺转移到了毛巾上，那么根据上述信息，若塑料尺和毛巾都和人体没有电荷交换，下列说法正确的是（   ）
    A: 毛巾呈中性
    B: 毛巾带正电
    C: 毛巾带负电
    D: 塑料尺和毛巾带等量异种电荷
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
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  • 8． 如图所示，两个互相接触的导体A和B不带电，现将带正电的导体C靠近A端放置，然后移开A、B，三者均有绝缘支架。则A、B的带电情况为（   ）
    A: A带正电，B带负电
    B: A带负电，B带正电
    C: A，B都带正电
    D: A，B都带负电
    难度： 简单 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
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  • 9． （多选）如图所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B（不接触）时，验 电器的金属箔的张角减小，则（   ）
    A: 金属球可能不带电
    B: 金属球可能带负电
    C: 金属球可能带正电
    D: 金属球一定带负电
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
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  • 10． 绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的近旁有一金属球b。开始时a、b不带电，如图所示。现使b球带电，则（   ）
    A: a、b之间不发生相互作用
    B: b将吸引a，吸在一起不分开
    C: b立即把a排斥开
    D: b先吸引a，接触后又把a排斥开
    难度： 中等 题型:常考题 来源：高中物理人教版选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律同步练习
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