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  • 1. 有些洗衣机设有多段式水位自动感应装置,该装置采用的传感器是(  )
    A: 温度传感器
    B: 压力传感器
    C: 生物传感器
    D: 红外线传感器
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 2. 在输液时,药液有时会从针口流出体外,为了及时发现,设计了一种报警装置,电路如图所示.M是贴在针口处的传感器,接触到药液时由于其电阻RM(填“大”或“小”),导致报警器S两端电压U增大,装置发出警报声.由此推断,调节可变电阻R的阻值,R(填“大”或“小”),报警装置就越灵敏.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 3. 如图所示,图甲为热敏电阻的R﹣t图象,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱温控电路,继电器线圈的电阻为200Ω.当线圈中的电流大于或等于20MA时,继电器的衔铁被吸合.为继电器线圈供电的电池的电动势E=6V,内阻可以不计.图中的“电源”是恒温箱加热器的电源.

    ①应该把恒温箱内的加热器接在端.(填“A、B”、“C、D”)

    ② 如果要使恒温箱内的温度保持100℃,可变电阻R′的值应调节为Ω.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 4. 关于传感器工作的一般流程,下列说法中正确的是(  )
    A: 非电学量→敏感元件→处理电路→电学量
    B: 非电学量→处理电路→敏感元件→电学量
    C: 电学量→敏感元件→处理电路→非电学量
    D: 电学量→处理电路→敏感元件→非电学量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 5. 如图甲所示为某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电.


    房卡的作用相当于一个(填电路元件名称)接在干路上.

    如图乙所示,当房客进门时,只要将带有磁铁的卡P插入盒子Q中,这时由于磁铁吸引簧片,开关B就接通,通过继电器J使整个房间的电器的总开关接通,房客便能使用室内各种用电器.当继电器工作时,cd相吸,ab便接通.请你将各接线端1、2、3、4、5、6、7、8、9、10适当地连接起来,构成正常的电门卡电路.


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 6. 某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力(比例系数为k),如图所示.测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而后在其受压面上放一物体,即可测得与物体质量成正比的输出电压U . 现有下列器材:力电转换器、质量为M0的砝码、电压表、滑动变阻器、干电池各一个、电键及导线若干、待测物体(可置于力电转换器的受压面上).请完成对该物体质量的测量.


    设计一个电路,要求力电转换器的输入电压可调,并且使电压的调节范围尽可能大,在方框中画出完整的测量电路图.

    以下为简要的测量步骤,请将不完整处补充完整: .

    A.调节滑动变阻器,使转换器的输出电压为零;

    B.将放在转换器上,记下输出电压U0

    C.将待测物放在转换器上,记下输出电压U1

    根据以上测量,可求出:比例系数k= 待测物体的质量M= .

    请设想实验中可能会出现的一个问题: .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 7. 办公大楼的大门能“看到”人的到来或离开而自动开和关,利用了下列哪种传感器(  )
    A: 生物传感器
    B: 红外传感器
    C: 温度传感器
    D: 压力传感器
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 8. 传感器一般由敏感元件和输出部分组成,通过敏感元件获取外界信息并转换为信号,通过输出部分输出,然后经控制器分析处理.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 9. 电饭锅在达到设定温度后就不再升温,当温度降低后又继续加热,从而保持温度在一定范围内不变.进行这样的控制,电饭锅利用的传感器是传感器.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习
  • 10. 光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用,其中就可用于街道路灯的自动控制开关.如图所示为模拟电路,其中A为光敏电阻,B为电磁继电器,C为照明电路,D为路灯.请连成正确的电路,达到日出灯熄,日落灯亮的效果.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修2-1 6.1晶体管同步练习