当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,某同学猜测电容可能与极板间的距离d、极板的正对面积S及插入极板间的介质有关.他将一个已经充电的平行板电容器与静电计连接如图所示.已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大.实验时保持电容器极板所带的电量不变,且电容器B板位置不动.

    ①将A板向左平移,静电计指针张角;将A板竖直向上平移,则静电计指针张角;在A、B板间插入电介质,则静电计指针张角

    ②实验中静电计不可以用电压表替代,原因是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 2. 如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.

    使电容器带电后与电源断开

    ①将左极板上移,可观察到静电计指针偏转角(选填变大,变小或不变);

    ②将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角(选填变大,变小或不变);

    ④       两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角(选填变大,变小或不变);

    ⑤       由此可知平行板电容器的电容与 有关。

    下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有        .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 3. 如图所示,两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒将(  )

    A: 保持静止状态
    B: 向左上方做匀加速运动
    C: 向正下方做匀加速运动
    D: 向左下方做匀加速运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 4. 如图所示,A、B为平行金属板,两板相距为d , 分别与电源两极相连,两板的中央各有一小孔MN。今有一带电质点,自A板上方相距为dP点由静止自由下落(PMN在同一竖直线上),空气阻力忽略不计,到达N孔时速度恰好为零,然后沿原路返回。若保持两极板间的电压不变,则不正确的是(  )

    A: 把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回
    B: 把A板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
    C: 把B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回
    D: 把B板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 5. 图示为某电容传声器结构示意图,当人对着传声器讲话,膜片会振动.若某次膜片振动时,膜片与极板距离增大,则在此过程中(  )

    A: 膜片与极板间的电容变小
    B: 极板的带电量增大
    C: 膜片与极板间的电场强度增大
    D: 电阻R中有电流通过
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 6. 如下图所示,两块完全相同的金属板A、B,金属板A与静电计相连,用一根与丝绸摩擦过的有机玻璃棒接触金属板A,静电计指针有一偏角.现让金属板B靠近金属板A,则静电计指针的偏角(  )

    A: 变大
    B: 变小
    C: 不变
    D: 上述三种情况都有可能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 7. 传感器是一种采集信息的重要器件, 如图所示是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F作用于可动膜片电极上,可使膜片产生形变,引起电容的变化。现将电容器灵敏电流计和直流电源串联成闭合电路,那么(  )

    A: 当F向上压膜片电极时,电容将增大
    B: 当F向上压膜片电极时,电容将减小
    C: 若电流计有示数变化,则压力F发生变化
    D: 若电流计有示数变化,则压力F不发生变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 8. 影响平行板电容器电容的因素有很多,探究时需采用控制变量法。如图,已经充满电的两个极板所带电荷量不变,两极板正对面积为S , 极板间的距离为 ,静电计指针偏角为θ。实验中,改变电容器的结构,关于可能看到的现象,下列说法正确的是(   )

    A: 保持 不变,增大S , 则θ变大
    B: 保持 不变,增大S , 则θ变小
    C: 保持S不变,减小 ,则θ变大
    D: 保持S不变,减小 ,则θ不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 9. 1999年7月12日,日本原子能公司所属敦贺湾核电站由于水管破裂导致高辐射冷却剂外流,在检测此次重大事故中应用了非电量变化(冷却剂外泄使管中液面变化)转移为电信号的自动化测量技术.如图是一种通过检测电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图.容器中装有导电液体,是电容器的一个电极,芯柱外面套有绝缘管(塑料或橡皮)作为电介质,电容器的两个电极分别用导线接在指示器上,指示器上显示的是电容的大小,但从电容的大小就可知容器中液面位置的高低.由此作出下面的判断:如果指示器显示出电容增大了,则两电极正对面积(填“增大”、“减小”或“不变”),液面必定(“升高”、“降低”或“不变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷
  • 10. 两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,闭合开关S , 电源即给电容器充电。

    若保持S闭合,减小两板间的距离,则两极板间电场的电势差  ,电场强度;(填:“变大”、“不变”或“变小”)

    若断开S , 减小两板间的距离,则极板上的电量 ,两极板间的电场强度。(填:“变大”、“不变”或“变小”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷