万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．为了测量2节串联干电池组的电动势和内阻，实验室准备了下列器材供选用：

A．待测电池组（2节干电池串联）

B．电流表A（量程0~0.6A）

C．电压表 $\text{[math]}$ （量程0~3 V）

D．电压表 $\text{[math]}$ （量程0~15 V）

E.滑动变阻器 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）

F.滑动变阻器 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）

G.开关、导线若干

实验主要步骤：

①根据实验器材设计电路图；

②闭合开关前滑动变阻器阻值调到最大；

③逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，记下电压表的示数 $\text{[math]}$ 和相应电流表的示数 $\text{[math]}$ ；

④以 $\text{[math]}$ 为纵坐标， $\text{[math]}$ 为横坐标，作 $\text{[math]}$ 图线；

⑤求出 $\text{[math]}$ 图线斜率的绝对值k和在横轴上的截距a；

⑥根据绝对值k和在横轴上的截距a得出电源电动势和内阻的测量值。

电压表应该选用，滑动变阻器选用。（填对应器材前的序号）

请在虚线框内画出实验电路图。

实验过程中，调节滑动变阻器，电流表读数 $\text{[math]}$ 随着滑动触头的滑动而变化，但是电压表读数 $\text{[math]}$ 变化不十分明显，为了解决这一操作中的实际问题，该小组同学又找到了一只 $\text{[math]}$ 定值电阻，就解决了上述问题。请写出该小组同学是如何利用这只定值电阻解决问题的。

采用合理的改进方案之后，记录了多组实验数据，并利用6组 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 数据在坐标纸上绘制了 $\text{[math]}$ 图像，根据图像可知，电池组的电动势 $\text{[math]}$ V，电池组的内阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（均保留1位小数）

难度：中等题型:常考题来源：河南省焦作市普通高中2021-2022学年高二上学期物理期中考试试卷

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2．某同学欲用多用电表、电压表、电阻箱及单刀双掷开关等器材测多用电表的内阻和表内电池的电动势，主要操作步骤如下：

将多用电表的选择开关调到欧姆挡的“×1 k”挡，然后将红、黑表笔短接，进行。（填“机械调零”或“欧姆调零"）。

如图所示，将多用电表、电压表。电阻箱及单刀双掷开关进行正确连接。单刀双掷开关S接2位置时，调节电阻箱的阻值为R₁=5 kΩ时，多用电表的指针指到直流电流刻度盘满偏值的 $\text{[math]}$ 一位置，则多用电表的内阻r=Ω。

将单刀双掷开关S接1位置时，电压表的读数为2.0 V。多用电表的指针指到直流电流刻度盘满偏值的 $\text{[math]}$ 位置，则电压表的内阻R_V=Ω。电池电动势E=V。

难度：中等题型:常考题来源：全国卷地区2022届高三上学期理科物理9月联考试卷（甲卷）

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3．某实验小组欲测量一个电阻 $\text{[math]}$ 和一个电池组的电动势E和内阻r，根据电池组的标识，电动势约为6V，现有如下实验器材：

电流表A（量程0~100mA，阻值约为 $\text{[math]}$ ）；

电压表 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ （量程均为0~6V，阻值约为 $\text{[math]}$ ）；

滑动变阻器 $\text{[math]}$ （阻值 $\text{[math]}$ ）；

开关一个、导线若干。

某成员用多用电表测量待测电阻的阻值，如图甲所示，测得待测电阻的阻值 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。

实验小组共同设计了如图乙所示的实验电路，滑动变阻器应选用（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。

测量并记录多组电压表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和电流表数据： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、I。根据测量数据作出的 $\text{[math]}$ 图像如图丙所示，由图像可知，电源电动势 $\text{[math]}$ V，电源内阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （结果均保留两位有效数字）

用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、I表示待测电阻的阻值， $\text{[math]}$ ，考虑电表内阻对测量结果的影响，实验中待测电阻 $\text{[math]}$ 的测量值与真实值相比（填“偏大”或“偏小”）。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州地区重点中学2022届高三上学期物理期中考试试卷

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4．利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内阻，要求尽量减小实验误差。

应该选择的实验电路是题图中的（填“甲”或“乙”）。

现有开关和导线若干，以及以下器材：

A．电流表（0-0.6 A）

B．电流表（0-3 A）

C．电压表（0-15 V）

D．电压表（0-3 V）

E.滑动变阻器（0-10 Ω）

F.滑动变阻器（0-500 Ω）

实验中电流表应选用；电压表应选用；滑动变阻器应选用。（均填相应器材前的字母）

根据实验数据作出U-I图像如图所示，该电池的电动势E=V，内阻r=Ω。（结果均保留三位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：广西普通高校2022届高三上学期理综物理摸底考试试卷

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5．一同学测量某干电池的电动势和内阻。

如图所示是该同学正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的不妥处。

实验测得的电阻箱阻值 $\text{[math]}$ 和电流表示数 $\text{[math]}$ ，以及计算的 $\text{[math]}$ 数据见下表：

$\text{[math]}$	8.0	7.0	6.0	5.0	4.0
$\text{[math]}$	0.15	0.17	0.19	0.22	0.26
$\text{[math]}$	6.7	6.0	5.3	4.5	3.8

根据表中数据，在答题卡的方格纸上作出 $\text{[math]}$ 关系图像。（）

由图像可计算出该干电池的电动势为V（结果保留2位小数）；内阻为Ω。

针对实验结果，电流表的内阻对电动势和内阻的测量值有何影响。

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市罗湖区2022届高三上学期物理第一次质量检测试卷（A）

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6．科学探究小组为了测定柠檬电池的电动势和内电阻，将铜、锌两金属片相隔 $\text{[math]}$ 左右插入柠檬中，制作了一个水果电池。实验步骤如下：

将多用电表的选择开关拨到直流电压 $\text{[math]}$ 挡，直接将红、黑表笔与铜、锌两金属片接触，多用电表的表盘指针如图甲所示，电压的读数为V，这样测定的结果和电动势相比（选填“偏大”、“偏小”、“相同”）。

为尽可能准确地测定该水果电池的电动势和内阻，科学探究小组又设计了图乙的实验电路。

①在方框内画出图乙的电路图。

②闭合开关前，应将电阻箱的电阻调节到（选填“最大值”或“最小值”）。

③调节电阻箱R的阻值，记录下灵敏电流计的示数I得到若干组R、I的数据。

④根据实验数据绘出如图所示的 $\text{[math]}$ 图线，由此得出该柠檬电池的电动势为V，内阻为 $\text{[math]}$ （保留两位有效数字）。按照此实验方法请分析内电阻的测量值与真实值大小关系，即 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填：“大于”“等于”或“小于”），并给出必要的说明：。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省十校联盟2022届高三上学期物理10月联考试卷

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7．小明同学在用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻的实验中，在电池负极串联了一只阻值为 $\text{[math]}$ 的保护电阻 $\text{[math]}$ ，实验电路如图甲所示。已知电流表 $\text{[math]}$ 的内阻为 $\text{[math]}$ ，定值电阻 $\text{[math]}$ 。

根据现有器材和电路图甲，连接图乙中的实物图，要求滑动变阻器的滑动触头在最左端时，其接入电路的阻值最大。

若电流表 $\text{[math]}$ 的量程为 $\text{[math]}$ ，则电流表 $\text{[math]}$ 和电阻 $\text{[math]}$ 串联后相当于量程为的（填“电流”或“电压”）表。

电流表 $\text{[math]}$ 的示数 $\text{[math]}$ 与电流表 $\text{[math]}$ 的示数 $\text{[math]}$ 的关系图线 $\text{[math]}$ 如图丙所示，则干电池电动势 $\text{[math]}$ V，内阻为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（计算结果均保留2位小数）

难度：中等题型:常考题来源：陕西省渭南市富平县2022届高三上学期物理摸底考试试卷

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8．有一电动势 $\text{[math]}$ 约为 $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 范围内的电源，其允许的最大电流为 $\text{[math]}$ 。为测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图甲所示的电路进行实验，图中电压表的内电阻很大，对电路的影响可以不计； $\text{[math]}$ 为电阻箱，阻值范围为 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 为保护电阻。

实验室备有的定值电阻 $\text{[math]}$ 有以下几种规格，本实验应选用______。

该同学按照图甲所示的电路图， $\text{[math]}$ 为已知，连接实验电路，接好电路后，闭合开关 $\text{[math]}$ ，调整电阻箱的阻值 $\text{[math]}$ ，读出电压表的示数 $\text{[math]}$ ，再改变电阻箱阻值，取得多组数据，以 $\text{[math]}$ 为横坐标，以 $\text{[math]}$ 为纵坐标，代入数据可画出如图乙所示图像，对应的函数方程式为（用所给物理量的字母表示）。

图像中若用 $\text{[math]}$ 表示图线与纵轴的截距，用 $\text{[math]}$ 表示斜率。则 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二上学期物理开学考试试卷

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9．小明同学想要设计一个既能测量电源电动势和内阻，又能测量定值电阻阻值的电路。他用了以下的实验器材中的一部分，设计出了图（a）的电路图。

a.电流表 $\text{[math]}$ （量程 $\text{[math]}$ ，内阻很小）；电流表 $\text{[math]}$ （量程 $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ ）

b.滑动变阻器 $\text{[math]}$

c.两个定值电阻 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

d.待测电阻 $\text{[math]}$

e.待测电源 $\text{[math]}$ （电动势约为 $\text{[math]}$ ，内阻约为 $\text{[math]}$ ）

f.开关和导线若干

根据实验要求，与电流表 $\text{[math]}$ 串联的定值电阻为。（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）

小明先用该电路测量电源电动势和内阻，将滑动变阻器滑片移至最右端，闭合开关 $\text{[math]}$ ，调节滑动变阻器，分别记录电流表 $\text{[math]}$ 的读数 $\text{[math]}$ ，得 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的关系如图（b）所示。根据图线可得电源电动势 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，电源内阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（计算结果均保留两位有效数字）

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省“山水联盟”2022届高三上学期物理开学考试试卷

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10．如图1所示的实验装置可以用来测量干电池的电动势和内电阻。图中有5只定值电阻，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。多用表选择开关置于电流 $\text{[math]}$ 挡位。多用表的黑表笔与电池负极相连，红表笔上接有一只鳄鱼夹，实验过程中，用鳄鱼夹分别夹在a、b、c、d、e五个位置，记录下每次电流表的读数。

鳄鱼夹位置	a	b	c	d	e
电流表读数 $\text{[math]}$	260	220	190	170	150

用图像法处理数据，得到的图像如图2所示，若不考虑电流表的内阻，图像的横轴 $\text{[math]}$ 代表的物理量是。

根据图像数据，得出电动势测量值 $\text{[math]}$ V；电源内阻测量值 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（保留1位小数）

用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别表示干电池电动势和内阻的真实值，由于系统误差的影响，电动势测量值 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，电池内电阻测量值 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（填“＞”“＜”“＝”）

为了消除系统误差带来的影响，某同学将另一只多用电表选择开关置于直流电压挡，然后跟本实验中的电流表并联，再将鳄鱼夹夹在某一位置，当电流表读数为 $\text{[math]}$ 时，电压表读数为 $\text{[math]}$ ，则消除系统误差后干电池内阻的测量值为 $\text{[math]}$ 。（保留1位小数）

难度：中等题型:常考题来源：河南省2022届高三上学期物理阶段性测试试卷（一）

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