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部编版: 必修一
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  • 1. "赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动"。对这句话在文中的作用的分析,不正确的一项是(  )

    A: 呼应"渑池之会"的开头,使故事完整。
    B: 点出廉颇在"渑池之会"中的活动,既详写相如,又兼顾廉颇。
    C: 指出蔺相如在外交上取得胜利的外在原因。
    D: 交待秦国不敢马上报复赵国的原因。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 2. 文中写蔺相如与舍人的矛盾冲突,其作用是(  )

    A: 借舍人之口写廉颇与蔺相如"争列"。
    B: 借舍人之口表现舍人的愚昧无知。
    C: 借舍人之口反衬蔺相如胸怀的宽大。
    D: 借舍人之口衬托蔺相如的智勇双全。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 3. 下列加线字词类活用类型与其他三项不同的一项( )

    A: 相如广成传舍
    B: 故令人持璧归,至赵矣
    C: 左右欲相如
    D: 请以赵十五城为秦王寿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 4. 下列句子中加线词语的意义跟现代汉语相同的一项是(      )

    A: 形容枯槁
    B: 简练以为揣摩
    C: 山东之国
    D: 嫂蛇行匍匐                
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 5. 下面对第3自然段的分析,不正确的一项是(      )

    A: 交代故事发生的原因:秦欲以城易赵璧。
    B: 暗示故事的矛盾是:赵"予"璧与"勿予"璧。
    C: 说明"报秦者"肩负重任,为蔺相如的出场作铺垫。
    D: 这里的"计未定",指的是"求人可使报秦者",未得。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 6. 写蔺相如完璧归赵,情节一波三折,表现他大智大勇。下面分析不正确的一项是

    A: 蔺相如"奉璧"于秦王,见"秦王无意偿赵城",设计夺回玉璧。
    B: 蔺相如复得璧之后,"怒发上冲冠",数落秦王失信,并誓死与玉璧共存亡。
    C: 蔺相如"度秦王特以诈佯为予赵城",设计完璧归赵。
    D: 蔺相如私下完璧归赵,激怒了秦王,他自知欺秦王之罪,"请就汤镬"。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 7. 指出下列各组句子中加线词含义完全相同的一组(    )

    A: 大王亦赦臣      君于赵王                             缦立远视,而望
    B: 秦贪其强        宁许以秦曲                            决约不偿城                     肉袒
    C: 赵奉璧来        沛公至军诛杀曹无伤             大石侧千尺
    D: 握臣手           从道旁语                                  项伯乃夜驰之沛公军,见张良
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 8. 下列加线词用法归类正确的一项是(      )

    ①宁许以秦曲  ②大王必欲臣  ③相如广成传舍  ④乃使其从者褐  ⑤故令人持璧至赵矣  ⑥卒见相如  ⑦毕礼而之  ⑧于是相如进缶  ⑨且庸人尚之  ⑩群臣吏民能刺寡人之过者  ⑪能谤讥于市朝,寡人之耳者,受下赏

    A: ①②⑦/③⑤⑩/④⑥⑧/⑨ ⑪
    B: ①②⑦ ⑪ /③④/⑤⑥⑧⑩/⑨
    C: ①②⑨ ⑪ /④⑧⑩/③⑤⑥/⑦
    D: ①/②⑦⑨ ⑪ /③④⑥/⑤⑧⑩
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 9. 下列加线的字在该句中音、形、义全都正确的一组是( )

    (shě安置住宿)相如广成传(shè馆舍) ②臣愿(fénɡ带着)璧往使 ③秦王(jìnɡ完毕)酒 ④可予(fǒu同“否”) ⑤吾羞,不忍(wéi在,介词)之下 ⑥瑕疵(xiá cī) ⑦(yánɡ假装)为 ⑧汤(huò大锅) ⑨琴(sè) ⑩刎颈(wěn jìnɡ)

    A: ①②④⑦⑧
    B: ③⑤⑧⑨⑩
    C: ④⑥⑦⑧⑨
    D: ②③⑤⑥⑩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测
  • 10. 加线字的意义与例句相同的一项(    )

    例句:“慕君之高义”

    A: 以吾两人在也
    B: 见欺
    C: 郯子之 , 其贤不及孔子
    D: 班百者多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文必修四第四单元第11课《廉颇蔺相如列传》同步检测