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  • 1. 阅读下面的文字,完成问题。

    天人之学是贯穿中华文化数千年发展史的主线之一。在很长时间里,一提到天人关系,人们就会想起“天人合一”,认为它是最恰当的表述。这个看法值得商榷。“天人合一”出自西汉时期董仲舒的著作《春秋繁露》:“天人之际,合而为一。”按其思想体系,这种提法其实是“天人感应”论的一种表述,认为天、人之间存在一种神秘的联系,天主宰人事,人的行为也能感动天,这明显带有天命决定论的色彩。

    我国古代思想家对“天”的认识,大概始于夏、商时期。从西周时起,“天”的概念有两种不同的含义:一种是天命、天神,一种是自然界的天体。以《周易》的经文为例,其中有些对“天”的理解是指自然界的天体、天象,但多数是关于天命、天神的记载。至于西周时的重要政治文献《尚书》,其中“天命”一词比比皆是。这种状况到春秋时期才发生变化,出现了重人事而轻天道的观点。

    思想上的这种变化,首先见于兵家著作。齐国军事家孙武在《孙子兵法》中首次提出天时、地利、人和的理念。他说的“天时”指阴阳、寒暑、四时等自然现象;“地利”指路途远近、面积大小、形势险易、环境利弊等方面;“人和”指得民心、得民力、上下同心同德。《孙子兵法》认为,军事家运用好这三个方面,才能取得战争的胜利。战国中期儒家代表人物孟子认为,天时、地利与人和这三者缺一不可,而人和最为重要。我国古代重人事轻天道的理论来自战争实践,同时又能提升到理论的高度予以总结,因此不是思想家们空想的产物。

    孟子之后的大儒荀子提出的天人之学则认为,在天人合一之前先要有天人相分,这和天命决定论大异其趣,将古代的天人之学提升到一个新的高度。荀子本着孔子的思路,寻求“和”而否定“同”。“和”是多样性的统一,建立在事物相互区别的基础上;而“同”是排除矛盾的一致,是没有生命力的单一。荀子探讨天人之学的名篇《天论》,把这个道理阐发得深刻而清晰。他认为人在自然面前不是完全无能为力的。他又说,“错人而思天,则失万物之情”,如果看不到人的作用,只是祈求天的恩赐,就和天人关系的真实情况相背离。基于上述分析,荀子认为:“明于天人之分,则可谓至人矣。”意思是说,只有深刻认识了天人之分的内涵,才是一个了不起的人。

    强调人的地位与作用,这是中华文化的重要特色。中华文化以人为核心进行探索,才产生了天人之学、变易之学、为人之学、会通之学,构建了内容丰富的理论体系。在这方面,荀子关于天人既相分又相合的理论,在中华思想文化史上产生了深远影响。东汉的王充、唐代的刘禹锡和柳宗元等都在这个重大课题土做出了贡献。历史上的宋、元、明、清时期,由于本土和外域文化的交流交锋交融,产生了新的思想课题,但天人之学在此期间并没有失去它的光泽,只是变换了形式。

    (摘编自张岂之《从天人之学看中华文化特色》)

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版高中语文必修下册《中国建筑的特征》同步测试
  • 2. 下列各句中,没有语病的一项是(    )
    A: 清华大学是梁思成一生钟情的地方,他在这里学习生活了约八年多。美丽的校园留下了他成长的足迹。
    B: 中国各地的居住建筑,又称民居。由于中国各地区的自然环境和人文环境不同,使各地民居也显现出多样化的面貌。
    C: 按照上级部署,我市相关管理部门将对涉及疫情防控的药品和医疗器械,从生产、经营到使用的各个环节进行全过程监管。
    D: 黄振胜先生认为,中国股市目前存在的最大问题就是解决机构投资者与中小投资者之间的信息不对称。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版高中语文必修下册《中国建筑的特征》同步测试
  • 3. 阅读下面的文字,完成问题。

    中国建筑制定了自己特有的“文法”

    梁思成

    一个民族的建筑,如同语言一样,有它自己的特殊的构造规则或组合方式,即“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。

    我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。在这以后,他们发现了木料性能上的弱点,那就是当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会发生极强的剪力,那里梁就容易折断。于是他们用许多斗形的木块“斗”和臂形的短木“拱”,将上面梁枋托住,使它们重量一层层递减地集中到柱头上来。这个梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机。这就是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等,就是主要的“语汇”了。

    斗和拱组合而成的组合物,近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。它不惟可以承托梁枋,而且可以承托出檐,可以增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有“榱题数尺”之句,意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,但要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑物中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。宋时且把每一构材的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲线,榫卯如何衔接等都规格化了,形成了类似“文法”的规矩。

    中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面,称作“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。

    屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。但瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角,檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱,给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态的,都是内中木构所使然。因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需部分而略加处理,便同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、垂脊、脊兽等。

    油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们敢于使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘,但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀,即所谓“青绿点金”。柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料,这样建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱更多了反衬的作用,加强了檐下的艺术效果。

    至于建筑物同建筑物间的组合,即对于空间的处理,我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征,住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊等,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物,如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院,或若干相连的院落。这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样,在一个城市部署方面,我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同,主要也是在这种庭院的应用上。

    (有删改)

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版高中语文必修下册《中国建筑的特征》同步测试
  • 4. 下列各句中,没有语病的一句是(  )
    A: 刚刚过去的7月,广东往常的降雨量比现在同期多了将近六成,8月雨水仍将明显偏多,西南大涝已经蔓延到广东。
    B: 社科院考古专家认为河南安阳曹魏大墓为曹操墓的阶段性结论具有相当的根据,但并非最终结论,要“盖棺论定”还有很多工作要做。
    C: 虽然惩治腐败是我们党的一贯立场和方针,而且惩治腐败的力度逐年加大,取得的成绩有目共睹,赢得了人民群众的衷心拥护,但无须讳言的是,腐败并未得到有效遏制。
    D: 12月23日,省政府召开全省推行居住证制度工作会议精神,部署从明年1月1日起全省实行以居住证制度为核心内容的流动人口服务管理“一证通”制度,取代暂住证制度。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2020—2021学年统编版高中语文必修下册强基训练:8《中国建筑的特征》
  • 5. 榫,常用在传统木质结构的建筑或家具中,请根据下面的图示,给“榫”下定义。(不超过50个字)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2020—2021学年统编版高中语文必修下册强基训练:8《中国建筑的特征》
  • 6. 依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是(  )

    ①我们进行了合理的分工,    , 建立了岗位责任制。

    ②由于这些条件的吸引,    收费惊人,许多家长依然趋之若鹜。

    ③与会的很多国家认为,严厉打击国际恐怖活动无可厚非,但草木皆兵,随意扩大战争范围,则    轻率。

    A: 从而 不管 失之
    B: 进而 尽管 有失
    C: 进而 尽管 失之
    D: 从而 不管 有失
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020—2021学年统编版高中语文必修下册强基训练:8《中国建筑的特征》
  • 7. 下面各项组合成文段以后,衔接最恰当的一项是(  )

    ①如果扶起来,修补好,历史时间随即消失

    ②在罗马,许多重要的历史文化遗址往往并不在城外或者更远的地方

    ③相反,把它们当成凝固的历史、有形的岁月、真正的城市文物,不敢去碰它

    ④因为这是时间老人和历史巨人的行为

    ⑤谁敢去改动历史

    ⑥而是在城中,与人们“生活”在一起

    ⑦但从没人把这些草木丛生的大片大片的残垣断壁视作垃圾,去动手清理

    ⑧罗马人懂得一根柱子倒了,是不能扶起来的

    A: ⑧④⑦③②⑥①⑤
    B: ⑧④②⑥①⑤⑦③
    C: ②⑥⑦③⑧④①⑤
    D: ②⑥⑧④①⑤⑦③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020—2021学年统编版高中语文必修下册强基训练:8《中国建筑的特征》
  • 8. 下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
    A: 幕(wéi)    屋(jī)    起(qiào)     首以盼(qiáo)
    B: 怨(mán)    接(shǔn)    门(xià)    高楼大(xià)
    C: 点(zhuì)    学(chuò)    色(jiǎo)    凤毛麟(jiǎo)
    D: 窿(qióng)    育(bǔ)    门(kǎn)    直栏横(jiàn)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020—2021学年统编版高中语文必修下册强基训练:8《中国建筑的特征》
  • 9. 下列词语中,没有错别字的一组是(  )
    A: 宫殿庙宇 直言不违 和颜悦色 随声附和
    B: 如鸟斯革 回廊抱厦 额枋梁架 宣宾夺主
    C: 砖石墁地 繁文缛节 高潮迭起 叠床架屋
    D: 招摇装骗 梳妆打扮 世外桃源 桃园结义
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2020—2021学年统编版高中语文必修下册强基训练:8《中国建筑的特征》
  • 10. 将下列句子的序号填写在横线处,组合成语意连贯的一段话。

    (“木叶”)不同于“静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人”(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)中的黄叶,因为那黄叶还是静静地长满在一树上,在那蒙蒙的雨中,。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天,这是一个典型的清秋的性格。

    ①而且它的黄色由于雨的湿润

    ②却没有“木叶”的干燥之感

    ③因此也就缺少那飘零之意

    ④它虽然具有“木叶”微黄的颜色

    ⑤也显然是变得太黄了

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2021-2022学年统编版高中语文必修下册第三单元9《说“木叶”》同步练习