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  • 1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

            龚遂字少卿,山阳南平阳人也。以明经为官,至昌邑郎中令,王贺。贺动作多不正,遂为人忠厚,刚毅有大节。内谏争王,外责傅相,引经义,陈祸福,至于涕泣,蹇蹇亡已。面王过,王至掩耳起走 , 曰:“郎中令善愧人。”及国中皆畏惮。王尝久与驺奴、宰人游戏饮食,赏赐度。遂入见王,涕泣膝行,左右侍御皆出涕。王曰:“郎中令何为哭?”遂曰:“臣痛社稷危也!愿赐清闲竭愚。”王辟左右,遂曰:“大王知胶西王所以为无道亡乎?”王曰:“不知也。”曰:“臣闻胶西王有谀臣侯得,王所为拟于桀纣也,得以为尧舜也。王说谄谀,尝与寝处,唯得所言,以至于是。今大王亲近群小,渐渍邪恶所习 , 存亡之机,不可不慎也。臣请选郎通经术有行义者与王起居,坐则诵《诗》《书》,立则习礼容,宜有益。”王许之。会昭帝崩,亡子,昌邑王贺嗣立,官属皆征入。王即位二十七日卒以淫乱废。昌邑群臣坐陷王于恶不道 , 皆诛,死者二百余人,唯遂与中尉王阳以数谏争得减死,髡为城旦。

            宣帝即位,久之,渤海左右郡岁饥,盗贼并起,二千石不能禽制。上以为渤海太守。时遂年七十余,召见,形貌短小,宣帝望见,不副所闻,心内轻焉,谓遂曰:“渤海废乱,朕甚忧之。君欲何以息其盗贼,以称朕意?”遂对曰:“海濒遐远,不沾圣化,其民困于饥寒而吏不恤,故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。今欲使臣胜之邪,将安之也?”上闻遂对,甚说,答曰:“选用贤良,固欲安之也。”遂曰:“臣闻治乱民犹治乱绳,不可急也;唯缓之,然后可治。臣愿丞相御史且无拘臣以文法,得一切便宜从事。”上许焉,加赐黄金,赠遣乘传。至渤海界,开仓廪贫民,选用良吏,尉安牧养焉。

            遂见齐俗奢侈,好末技 , 不田作,乃躬率以俭约,劝民务农桑。郡中皆有畜积,吏民皆富实,狱讼止息。

    (选自《汉书·龚遂传》)

    【注释】①明经:通晓经术。②蹇蹇:忠直的样子。③髡:古代剃去男子头发的一种刑罚。④二千石;指渤海郡守。⑤末技:古指工商业。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市平谷区2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷
  • 2. 把下面教材中的句子翻译成现代汉语。
    u4ea6u4f59u5fc3u4e4bu6240u5584u516euff0cu867du4e5du6b7bu5176u72b9u672au6094u3002(u300au79bbu9a9au300b)
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    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙岗区2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷
  • 3. 阅读下面的文言文,完成各小题。

        汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争功,岁馀不决。高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。功臣皆曰:“臣等身被坚执锐多者百馀战少者数十合攻城略地大小各有差今萧何未尝有汗马之劳徒持文墨议论不战顾反居臣等上何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。”“知猎狗乎?”曰:“知之。”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳,功狗也。至如萧何,发踪指示,功人也。且诸君独以身随我,多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。”群臣皆莫敢言。

        列侯毕已受封,及奏位次,皆曰:“平阳侯曹参身被七十创,攻城略地,功最多,宜第一。”上已挠(使……委屈)功臣,多封萧何,至位次未有以复难(刁难)之,然心欲何第一。关内侯鄂君进曰:“群臣议皆误。夫曹参虽有野战略地之功,此特一时之事。夫上与楚相距五岁,常失军亡众,逃身遁者数矣。然萧何常从关中遣军补其处,非上所诏令召,而数万众会上乏绝者数矣。夫汉与楚相守荥阳数年,军无见粮,萧何转漕关中,给食不乏。陛下虽数亡山东,萧何常全关中以待陛下,此万世之功也。今虽亡曹参等百数,何缺於汉?汉得之不必待以全。奈何欲以一旦之功而加万世之功哉!萧何当第一,曹参次之。”高祖曰:“善。”于是乃令萧何,赐带剑履上殿,入朝不

        上曰:“吾闻进贤受上赏,萧何功虽高,得鄂君乃益明。”于是因鄂君故所食关内侯邑封为安平侯。是日,悉封何父子兄弟十馀人,皆有食邑。乃益封何二千户,以帝尝繇咸阳时何送我独赢钱二也。

        汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯,语在淮阴事中。上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相何为相国,益封五千户 , 令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺,召平独吊。召平者,故秦东陵侯。秦破,为布衣,贫,种瓜於长安城东,瓜美,故世俗谓之“东陵瓜”,从召平以为名也。召平谓相国曰:“祸自此始矣。上暴露于外而君守于中,非被矢石之事而益君封置卫者,以今者淮阴侯新反于中,疑君心矣。夫置卫卫君,非以宠君也。愿君让封勿受,悉以家私佐军,则上心悦。”相国从其计,高祖乃大喜。

        汉十二年秋,黥布反,上自将击之,数使使问相国何为。相国为上在军,乃拊循(拊循:安抚) 勉力(勉力:鼓励)百姓,悉以所有佐军,如陈豨时。客有说相国曰:“君灭族不久矣。夫君位为相国,功第一,可复加哉?然君初入关中,得百姓心,十馀年矣,皆附君,常复孳孳得民和(常复孳孳得民和:至今还勤勉事,与百姓关系和谐)。上所为数问君者,畏君倾动关中。今君胡不多买田地,贱贳贷(贱贳贷:低利率向人借贷)以自污?上心乃安。”於是相国从其计,上乃大说。

    (选自《史记·萧相国世家》)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙岗区2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷
  • 4. 阅读下面两段文言文,完成下面小题。

    (一)

            苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞”,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之.困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子,渔樵.于江诸之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

            苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消。长也。盖将自其变者而观之,而天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也 , 而吾与子之所共。”

            客喜而笑,洗盏更酌,肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

            (选自苏轼《赤壁赋》)

            (二)

            凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。餔糟啜醨,皆可以醉;果蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?

            予自钱塘移守胶西(1),释.舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而庇采椽之居;背湖山之观,而行桑麻之野。始至之日,岁比不登盗贼满野狱讼充斥而斋厨索然日食杞菊人固疑予之不乐也处之期年而貌加丰发之白者日以反黑予既乐其风俗之淳而其吏民亦安予之拙也。于是治园囿,洁其庭宇,伐安邱、高密之木,以修补破败,为苟全之计。而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之。

            时相与登览,放意肆志焉。南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎!而其东则庐山,秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵,隐然如城郭,师尚父(2)、齐威公之遗烈犹有存者。北俯潍水,慨然大息,思淮阴(3)之功,而其不终。台高而安,深而明,夏凉冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹(4)脱粟而食之,曰:“乐哉!游乎!”

            方是时,予弟子由,适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”,以见予之无所往而不乐。

    (选自苏轼《超然台记》)

    【注释】(1)胶西:即密州。苏轼反对王安石变法,为新党所不容,被排挤出朝廷,先任开封府推官,继任杭州通判,后改任密州太守。(2)师尚父:吕尚,即姜太公。(3)淮阴:淮阴侯韩信。(4)瀹(yuè):煮。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷
  • 5. 概括下列三则《论语》章句所体现的孔子的学习观。

    ①子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(《论语·学而》)

    ②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)

    ③子曰:“由!诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷
  • 6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    日喻

    苏轼

            生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”烛而得其形。他日揣籥 , 以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。

            道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟,自烛而之籥,转而相之,岂有既乎?故世之言道者,或即其所见而名之,或莫之见而意之:皆求道之过也。

            然则道不可求欤?苏子曰:“道可致而不可求。”何谓“致”?孙武曰:“善战者致人,不致于人。”子夏曰:“百工居肆以成其事,君子学以致其道。”莫之求而自至,斯以为“致”也欤?

            南方多没人 , 日与水居也。七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者,岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。

            昔者以声律取士,士杂学而不志于道;今也以经术取士,士知求道而不务学。渤海吴君彦律,有志于学者也,方求举于礼部,作《日喻》以告之。

    【注释】①眇(miǎo):这时泛指双目失明。②籥(yuè):管乐器,形状如笛。③没人,潜水的人。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区2019-2020年高一上学期语文期末考试试卷
  • 7. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    萧相国何者,沛丰人也。高祖为亭长 , 常左右之。及高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。

    沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也何进言韩信,汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦,何以丞相留收巴蜀,填抚谕告,使给军食。汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中 , 侍太子,治栎阳。为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑。辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。

    汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争功,岁余功不决。高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。功臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。”“知猎狗乎?”曰:“知之。”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳,功狗也。至如萧何,发踪指示,功人也。且诸君独以身随我,多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。”群臣皆莫敢言。

    汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相何为相国 , 益封五千户,令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺,召平独吊。召平谓相国曰:“祸自此始矣。愿君让封勿受,悉以家私财佐军,则上心说。”相国从其计,高帝乃大喜。

    (节选自《史记·萧相国世家》)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省龙岩市上杭县第一中学2019-2020学年高二语文12月月考试卷
  • 8. 下列各组加横线的词全部都是古今异义词的一项是()
    A: ①所见无非牛者  ②期山东为三处  ③乃令骑皆下马步行
    B: ①各抱地势,钩心斗角  ②楚人一炬,可怜焦土  ③一旦不能有,输来其间
    C: ①视为止,行为迟  ②而气候不齐  ③瓦缝参差
    D: ①吾骑此马五 , 所当无敌  ②韩魏之经营  ③地方千里
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省龙岩市上杭县第一中学2019-2020学年高二语文12月月考试卷
  • 9. 下列各项表述正确的一项是()

    第一组:①足之所  ②项王乃复引兵而  ③技盖至此乎  ④砉然向然

    第二组:①良庖更刀,割也  ②项王军璧垓下  ③善刀而藏之  ④骑皆伏曰

    第三组:①朝歌弦,为秦宫人  ②燕赵之收藏  ③乌江亭长檨船待  ④楚人一炬,可怜焦土

    第四组:①复道行空,不霁何  ②骊山构而西折

    ③覆压三百佘里,隔离天日  ④适莽苍者,三餐而反

    A: 第一组①和②加点字活用类型不同,③和④有一个通假字。
    B: 第二组①和②加点字活用类型相同,③和④有一个通假字。
    C: 第三组①和②加点字活用类型不同,③和④有一个通假字。
    D: 第四组①和②加点字活用类型不同,③和④有两个通假字。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省龙岩市上杭县第一中学2019-2020学年高二语文12月月考试卷
  • 10. 下列加点词的解释,全都正确的一项是(    )
    A: 越国以远(边邑)    起不意,尽失其度(通“猝”,突然) 得乎民(众)          举世誉之而不加(劝诫)
    B: 五十者可以帛矣(穿)征一国者,其自视也(通“能”) 大方无(角)          其乏困(通“供”,供给)
    C: 粪土之墙不可也(抹,粉刷)    而飞,其翼若垂天之云(奋发) 幼而不孙(弟弟)                巧言、令色、恭(过分、过度)
    D: 五花连钱作冰(立刻)    长短相形,高下相(丰富) 数罟不人洿池(深)          而燕国见之耻除矣(侵犯、欺侮)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省部分重点高中2019-2020学年高二语文11月联考试卷