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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列哪一项与达尔文的自然选择学说无关（    ）
    A: 生存斗争
    B: 遗传和变异
    C: 种群是生物进化的单位
    D: 适者生存，不适者被淘汰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省荆州市公安县车胤中学高二上学期期中生物试卷
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  • 2． 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（　　）
    A: 长颈鹿经常努力伸长颈和前股去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
    B: 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
    C: 野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择结果
    D: 在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省资阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 3． 下列有关达尔文自然选择学说的叙述，正确组合的选项是（　　）

    ①环境改变使生物产生适应性的变异 ②生物的多样性是进化的结果 ③变异是不定向的④变异是定向的 ⑤有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型．
    A: ②④⑤
    B: ②③⑤
    C: ①②④
    D: ①③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省资阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 4． “长颈鹿的脖子为什么那么长”这个老问题，最近又引起了新讨论．下列关于这个问题的相关解释，不合理的是（　　）
    A: 一般动物吃不到较高处的树叶，但脖子较长的长颈鹿却能吃到，因此有生存优势，能留下更多的后代
    B: 在求偶季节，雄长颈鹿会挥动长脖子互相撞头进行决斗，脖子越长，就越容易获胜，取得更多的交配机会
    C: 长颈鹿生活在土壤贫瘠的非洲内地，因此它不得不尽力伸长脖子去吃树叶，这导致它脖子变得较长
    D: 长颈鹿种群中脖子普遍很长，其根本原因是与长脖子相关的基因频率的提高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省朔州市怀仁一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 达尔文自然选择学说各内容之间的关系如下图，则图解中①～④内容依次为（　　）
    A: 生存斗争、遗传变异、适者生存、过度繁殖
    B: 遗传变异、适者生存、过度繁殖、生存斗争
    C: 遗传变异、生存斗争、过度繁殖、适者生存
    D: 过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 在一个山脉中，原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群．下列叙述错误的是（　　）
    A: 狼的性状分歧是自然选择的结果
    B: 上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
    C: 在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择
    D: 自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古鄂尔多斯一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 对达尔文自然选择学说的正确理解是（　　）

    ①环境改变使生物产生适应性的变异

    ②可遗传的变异是生物进化的基础

    ③变异是不定向的

    ④变异是定向的

    ⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型

    ⑥自然选择学说是现代生物进化理论的核心

    ⑦自然选择学说和现代生物进化理论都认为：种群是生物进化的基本单位

    ⑧适者生存，不适者被淘汰

    ⑨自然选择是通过生存斗争实现的．
    A: ①②④⑤⑥⑧
    B: ②③⑤⑥⑧⑨
    C: ②③④⑦⑧⑨
    D: ①③⑤⑥⑦⑧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古鄂尔多斯一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 达尔文自然选择学说的缺陷主要是（  ）

    ①能科学地解释生物进化的原因及生物适应性、多样性的形成②认为生物个体是生物进化的基本单位③对遗传、变异的本质未作出科学的解释④不能解释物种大爆发等现象．
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等联考高二上学期期末生物试卷
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  • 9． 现代进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是（  ）
    A: 可遗传的变异是生物进化的原始材料
    B: 自然选择决定生物进化的方向
    C: 种群基因频率的改变是生物进化的实质
    D: 自然选择是环境对生物的选择
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等联考高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 自然选择直接作用于生物的（　　）
    A: 表现型
    B: 基因型
    C: 不利变异的基因
    D: 发生了突变的蛋白质
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省肇庆市高二上学期期末生物试卷
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