首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是( )
A: 叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
B: 植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比
C: 转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
D: 受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白质酶抑制剂,积累于茎中,让取食它的害虫的消化酶受抑制,无法消化食物而死。下列就该玉米对人类的安全性评论中,不符合生物学原理的是( )
A: 安全,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异
B: 安全,人类通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏,不抑制人体消化酶
C: 不安全,玉米的食用部分也可能含有蛋白酶抑制剂,食用后使人无法消化蛋白质而患病
D: 不安全,玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链在人体细胞内表达,使人无法消化食物而患病
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是()
A: 大肠杆菌
B: 酵母菌
C: T
4
噬菌体
D: 质粒DNA
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 由于转β-胡萝卜素基因的水稻产生的米粒富含β-胡萝卜素,被称为“金色大米”。这种“金色大米”形成过程不需要的酶是 ( )
A: 限制性核酸内切酶
B: DNA连接酶
C: RNA聚合酶
D: 逆转录酶
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省林州市第一中学2017-2018学年高二下学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
5. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 ( )
A: 大肠杆菌
B: 酵母菌
C: T4噬菌体
D: 质粒DNA
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 下列有关质粒的叙述,正确的是( )
A: 质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B: 质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子
C: 质粒只有在侵入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制
D: 细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 下列有关基因工程操作的叙述,正确的是 ( )
A: 用同种限制性核酸内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端
B: 以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同
C: 检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功
D: 用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是 ( )
A: 氢键 碱基与脱氧核糖之间
B: 氢键 碱基与碱基之间
C: 磷酸二酯键 磷酸与脱氧核糖之间
D: 磷酸二酯键 脱氧核糖与碱基之间
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 转基因食品已大量进入我们的日常生活,如转基因西红柿、转基因草莓等,涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争,下列关于转基因大豆的叙述,不正确的是( )
A: 培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因
B: 目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵,也可以是体细胞
C: 转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量,生产成本更低
D: 固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 下列不属于利用基因工程技术制取的药物是 ( )
A: 从大肠杆菌体内制取白细胞介素
B: 在酵母菌体内获得干扰素
C: 在青霉菌体内获取青霉素
D: 在大肠杆菌体内获取胰岛素
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
9905
9906
9907
9908
9909
9910
>>
14785
0
/40
进入组卷