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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物,其理论依据不正确的是(    )

    A: 组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致
    B: 组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则
    C: 这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子
    D: 这些生物的基因结构都是相同的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白,而且用这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析以下说法不正确的是 

    A: 该过程运用了胚胎移植技术
    B: 这些鸡是转基因工程的产物
    C: 该种变异属于定向变异
    D: 这种变异属于可遗传的变异
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 基因治疗是指          (      )

    A: 把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
    B: 对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
    C: 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
    D: 运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 基因工程常用的受体细胞有      (    )
    ①大肠杆菌   ②枯草杆菌    ③支原体    ④动植物细胞

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是  (    )

    A: 促使目的基因导入宿主细胞中
    B: 使目的基因容易被检测出来
    C: 促使目的基因在宿主细胞中复制
    D: 使目的基因容易成功表达
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 作为基因的运输工具——运载体,必须具备的条件之一及理由是    (  )

    A: 能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便提供大量的目的基因
    B: 具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达
    C: 具有某些标记基因,以使目的基因能够与其结合
    D: 它的参与才能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育农作物的新的优良品种 (    )

    A: 基因工程技术
    B: 诱变育种技术
    C: 杂交育种技术
    D: 组织培养技术
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是( )

    A: 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
    B: 转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
    C: 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
    D: 转基因植物的目的基因可能转入根际微生物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市一中普通班2019-2020学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 9. 下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①、④表示相关的操作步骤,甲、乙表示相关结构或细胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后将产生同的粘性末端。据图分析下列说法错误的是

    A: 图中甲代表的是基因表达载体,乙可代表番茄细胞
    B: 可用Pst I酶和Sma I酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接
    C: 若用Pst I酶和Sma I酶切割质粒产生的DNA片段有3种
    D: 图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 下列有关基因工程的叙述,正确的是

    A: 目的基因导入受体细胞后,一定能稳定遗传
    B: DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来
    C: 基因表达载体的构建是基因工程的核心
    D: 常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
    难度: 中等 题型:常考题 来源: