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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关基因工程技术的原理或实质的叙述,合理的有(   )
    ①基因诊断的基本原理是DNA分子杂交;
    ②基因治疗的原理是将正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能;
    ③DNA探针技术的原理是探针与样品中变性处理的DNA单链配对杂交;
    ④构建基因表达载体的实质是基因突变;
    ⑤PCR技术的实质是体外复制特定DNA片段的核酸合成技术

    A: 一项
    B: 两项
    C: 三项
    D: 四项
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 我国转基因抗虫棉是在棉花细胞中转入Bt毒蛋白基因培育出来的,它对棉铃虫具有较强的抗性。下列叙述错误的是(   )

    A: Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离的
    B: Bt毒蛋白基因可借助花粉管通道进入棉花细胞中
    C: 培育的转基因棉花植株需要做抗虫的接种实验
    D: 用DNA聚合酶连接经切割的Bt毒蛋白基因和载体
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 生物工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是

    A: 植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
    B: 细菌质粒是基因工程常用的运载体
    C: 人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
    D: 动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 在现代生物科技的应用中,最不需要进行检测与筛选的是()

    A: 对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
    B: 将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
    C: 利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
    D: 将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列关于基因检测疾病的叙述不正确的是

    A: 可以用测定基因表达产物—蛋白质的方法达到基因检测的目的
    B: 生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便
    C: 基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视
    D: 基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件
    ①重组 DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上
    ②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株
    ③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质

    A: ②③
    B: ②
    C: ①
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 科学家运用转基因技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因DXT转移到大白菜细胞中,培育出抗虫效果很好的优质大白菜,减少了农药的使用量,减轻了农药对环境的污染。下列说法正确的

    A: DXT基因的编码区由内合子和外显子组成
    B: DXT基因能在大白菜细胞中正常表达
    C: 转基因大白菜培育的过程中,可以用灭活的病毒作为运载体
    D: 转基因大白菜能抵抗各种病害虫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 关于转基因技术的应用,不正确的是

    A: 可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性
    B: 可以使用DNA重组的微生物,生产稀缺的基因药物
    C: 可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器,使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质
    D: 将不同生物的DNA进行转移和重组,可以创造出新物种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是(  )

    A: 转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
    B: 运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
    C: 我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
    D: 转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是:①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制;②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害;③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护;④使得作物在不良环境下更好地生长,提高产量()

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源: