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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于育种的叙述,正确的是( )
A: 三倍体植物不能由受精卵发育而来
B: 培育三倍体转基因植物可以防止基因污染
C: 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植物
D: 用六倍体普通小麦花药培育的小麦细胞中含有三个染色体组是三倍体
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年福建省龙岩市高二下学期期末生物试卷
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2. 有关基因工程与蛋白质工程的说法正确是( )
A: 基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B: 基因工程合成的是天然蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质
C: 基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)
D: 蛋白质工程是基因工程的基础
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年福建省龙岩市高二下学期期末生物试卷
解析
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试题篮
3. 科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,据此分析错误的是( )
A: 这些鸡是转基因工程的产物
B: 这种变异属于可遗传的变异
C: 该过程运用了胚胎移植技术
D: 该种变异属于定向变异
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年福建省龙岩市高二下学期期末生物试卷
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4. 下列关于生物工程中酶的作用不正确的是( )
A: 纤维素酶可用于植物体细胞杂交
B: 胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C: 限制酶只用于提取目的基因
D: 顶体酶可将透明带溶出一条孔道
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年福建省龙岩市高二下学期期末生物试卷
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5. 下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是( )
A: 转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B: 运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C: 我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
D: 转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年福建省龙岩市高二下学期期末生物试卷
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6. 转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(①至④代表过程,A至C代表结构或细胞):
这种新型疫苗,在免疫学中属于
,图中可看出该疫苗的化学本质是
.图中①过程用到的酶是DNA连接酶,所形成的B叫做
.
②过程常用
处理农杆菌,使之成为
细胞,利于完成转化过程.
图中③过程叫做脱分化,④过程叫做
,将叶盘培养成草莓幼苗的技术的原理是
.
②过程采用最多的是农杆菌,在分子水平上,可采用
的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高二下学期期中生物试卷(高新部)
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7. 获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是( )
A: 从基因组文库中获取
B: 从cDNA文库中获取
C: 从含目的基因生物细胞中获取
D: 利用PCR技术获取
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高二下学期期中生物试卷(高新部)
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8. 下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是( )
A: 科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物
B: 转基因生物有可能被用于制造“生物武器”
C: 社会公众在购买相关产品时应享有知情权
D: 转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高二下学期期中生物试卷(高新部)
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9. 下列关于质粒的叙述,正确的是( )
A: 质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B: 质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C: 质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制
D: 细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高二下学期期中生物试卷(高新部)
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10. 在基因工程中,科学家所用的“剪刀”“针线”和“运载体”分别是指( )
A: 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
B: 噬菌体、质粒、DNA连接酶
C: DNA限制酶、RNA连接酶、质粒
D: DNA限制酶、DNA连接酶、质粒
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高二下学期期中生物试卷(高新部)
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