首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 基因治疗是指( )
A: 用专一性强的单克隆抗体消灭有基因缺陷的细胞
B: 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中
C: 运用人工诱变,使缺陷基因突变为正常基因
D: 将限制酶注入细胞,把细胞中有缺陷的基因切除
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州市八县(市)协作校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
2. 有关基因工程的叙述正确的是( )
A: 限制酶只在获得目的基因时才用
B: 重组质粒的形成在细胞内完成
C: 质粒都可作运载体
D: 蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州市八县(市)协作校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。
请回答下列问题:
获取过程①所用的人β-酪蛋白基因时,可先提取人体细胞中的mRNA,以其作为模板在
的作用下合成
。
重组人酪蛋白基因表达载体中必须有启动子,其是
识别和结合的部位。
过程②可选用
阶段的胚胎进行移植。为了提高牛胚胎的利用率,常采取
方法处理胚胎。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州市八县(市)协作校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是( )
A: 采用反转录的方法可得到目的基因
B: 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C: 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D: 用不同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省莆田市第七中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因;A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A,B中,大肠杆菌不带有任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基的抗生素首先应该( )
A: 仅有链霉素
B: 仅有氨苄青霉素
C: 同时含链霉素和氨苄青霉素
D: 无链霉素和氨苄青霉素
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省莆田市第七中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞是否已表达,其检测方法是( )
A: 是否能检测到标记基因
B: 是否有抗生素抗性
C: 是否能分离到目的基因
D: 是否有相应的性状
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省莆田市第七中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列有关基因工程操作顺序的组合中,正确的一组是 ( )
①目的基因的检测与鉴定
②基因表达载体的构建
③将目的基因导入受体细胞
④目的基因的获取
A: ①②③④
B: ④③②①
C: ④②③①
D: ③④②①
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省莆田市第七中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 白细胞介素是一类淋巴因子。研究人员将人白细胞介素的基因导入到酵母细胞中,使其分泌出有活性的白细胞介素。
为增加白细胞介素基因的数量,可使用
技术,但前提是必须知道基因的已知序列,目的是
。
在重组载体导入酵母菌细胞之前,需用
处理酵母菌,白细胞介素基因进入酵母菌细胞内,并且在其细胞内维持稳定和表达的过程,称为
。在表达过程中,启动子需与
识别和结合,从而驱动转录过程。
在体液免疫过程中,白细胞介素是由
细胞分泌的,为了能成功表达出白细胞介素,不使用细菌,而使用酵母细胞作为受体细胞,可能原因是
。
在分泌型表达载体和白细胞介素基因所在的DNA分子上均有多个限制酶的酶切位点,图示过程获得有效表达的重组栽体使用了EcoRl和EcoR52两种限制酶,比使用单一的限制酶,其优点是
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:河北省定州中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下列关于转基因生物安全性的叙述,不正确的是( )
A: 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B: 转基因作物被食用后目的基因会转入动物体细胞中
C: 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D: 转基因植物的目的基因可能转入微生物中
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省张家口市2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 下列有关基因工程中启动子的说法正确的是( )
A: 启动子是一段特殊的RNA片段
B: 启动子是DNA聚合酶的识和结合位点
C: 启动子可以驱动基因的转录
D: 启动子和起始密码子是同一概念
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省商丘市九校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
9793
9794
9795
9796
9797
9798
>>
14785
0
/40
进入组卷