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必修1《分子与细胞》
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1. 玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状.一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F
1
表现为非糯非甜粒,F
2
有4种表现型,其数量比为9:3:3:1.若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F
1
仍表现为非糯非甜粒,用这一F
1
植株自交,产生的F
2
只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型.对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是( )
A: 发生了染色体易位
B: 染色体组数整倍增加
C: 基因中碱基对发生了缺失
D: 基因中碱基对发生了增减
难度: 中等
题型:常考题
来源:染色体结构变异和数目变异
解析
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2. 如图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是( )
A: 染色体3、4之间的交换属于染色体变异
B: 染色体1、3、6、7组成果蝇的一个染色体组
C: 染色体6、7之间不可能发生基因重组
D: 要测定果蝇的一个基因组应测定2、3、6、7号共四条染色体
难度: 中等
题型:常考题
来源:染色体结构变异和数目变异
解析
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试题篮
3. 下列有关细胞分裂和染色体的叙述正确的是( )
A: 有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B: 有丝分裂后期的细胞中均有同源染色体,减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体
C: 黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
D: 三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同染色体不联会
难度: 中等
题型:常考题
来源:染色体结构变异和数目变异
解析
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试题篮
4. 图示为某初级精母细胞中两对同源染色体在四分体时期的行为特点,下列有关叙述正确的是( )
A: 染色体1与2的彼此分离将发生在减数第二次分裂后期
B: 染色单体a与a′彼此分离将发生在减数第一次分裂后期
C: 图中染色单体a′与b发生交叉互换,将导致非等位基因的自由组合
D: 图中染色单体b′与c发生交叉互换,将导致染色体结构的变异
难度: 中等
题型:常考题
来源:染色体结构变异的基本类型
解析
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5. 遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活能力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡.现在一红眼雄果蝇X
A
Y与一白眼雌果蝇X
a
X
a
杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.若要判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的还是由于基因突变引起的,下列判断方法及其分析不合理的是( )
A: 取该白眼雌果蝇具有分裂能力的细胞制成装片,显微镜下观察染色体结构.若染色体正常,可能是基因突变引起的,反之可能是染色体缺失引起的
B: 选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1:1,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的
C: 选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2:1,则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的
D: 利用DNA分子测序仪直接测定该白眼雌果蝇X染色体上的脱氧核苷酸序列,进而作出判断
难度: 中等
题型:常考题
来源:染色体结构变异的基本类型
解析
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6. 图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因).下列叙述正确的是( )
A: 甲为缺失、乙为易位
B: 个体甲自交的后代,状分离比为3:1
C: 个体乙染色体没有基因缺失,表现型无异常
D: 减数分裂时,上述同源染色体形成的四分体均为异常
难度: 中等
题型:常考题
来源:染色体结构变异的基本类型
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7. AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病,UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成,该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达(如图1所示).请分析回答以下问题:
UBE3A蛋白是泛素﹣蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P
53
蛋白并使其降解.由此可知AS综合征患儿脑细胞中P
53
蛋白积累量较
.细胞内蛋白质降解的另一途径是通过
(细胞器)来完成的.
由于UBE3A基因和SNRPN基因
,所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律.对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如图2所示.由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是:来自
方的UBE3A基因发生
,从而导致基因突变发生.
研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明该基因的表达具有
性.
动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”.现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常.该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育,则发育成AS综合征患者的几率是
(不考虑基因突变,请用分数表示).
难度: 困难
题型:常考题
来源:基因突变的原因
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8. 图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙 植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的),请分析该过程,回答下列问题:
上述两个基因发生突变是由于
引起的.
图2为甲植株发生了基因突变的细胞,请在图中标明基因与染色体的关系.
乙植株发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,可用什么方法让其后代表现出突变性状.
.
该种植物野生型都为矮茎,现在野生种群中发现生长着少数高茎植株.若已证明高茎为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变,二是隐性突变,请设计一个简单实验方案加以判定.
.
难度: 困难
题型:常考题
来源:基因突变的原因
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9. 人体下列细胞中不容易发生基因突变的是( )
①神经细胞 ②皮肤生发层细胞 ③精原细胞 ④次级精母细胞⑤骨髓造血干细胞.
A: ③④
B: ②④
C: ②⑤
D: ①④
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因突变的原因
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10. 人类某种贫血症有甲、乙两种类型.研究发现,与正常的血红蛋白相比,甲型的血红蛋白β肽链上缺少了一个分子苯丙氨酸,乙型的血红蛋白β肽链中的一分子氨基酸被替代,这两种异常的血红蛋白与氧气的结合能力极低.下列分析错误的是( )
A: 该类贫血症血红蛋白结构的改变是相应基因表达的结果
B: 基因中碱基序列的微小变化可导致相应生物性状的改变
C: 不同个体的细胞中,控制正常血红蛋白β链的基因都相同
D: 与正常基因相比,控制甲型患者β链的基因组可能缺失了3个碱基对
难度: 中等
题型:常考题
来源:基因突变的原因
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