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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关基因重组的说法正确的是(    )
    A: 在自然条件下,有细胞结构的生物都能进行基因重组
    B: 一对等位基因不能进行基因重组,一对同源染色体可以进行基因重组
    C: 一个YyRr的雄性个体一定可以产生四种1:1:1:1的雄配子
    D: F1产生的精子和卵细胞随机结合属于基因重组的一种类型
    难度: 中等 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 2. 下列不属于基因重组的是(    )
    A: 四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换
    B: 非同源染色体上非等位基因的重组
    C: 精子和卵细胞随机结合
    D: 肺炎双球菌的转化
    难度: 简单 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 3. 基因重组指的是(    )
    A: 受精过程中,雌雄配子中不同基因的重新组合
    B: 生物体有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合
    C: 非同源染色体上等位基因的重新组合
    D: 同源染色体上非等位基因的重新组合
    难度: 简单 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 4. 下列有关基因重组的叙述中,正确的是(    )
    A: 基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离
    B: 基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组
    C: 四分体的非姐妹染色单体间的交叉互换可导致基因重组
    D: 造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 5. 有关基因突变和基因重组的说法,正确的是(    )
    A: 基因突变一定能改变生物的表现型
    B: 突变基因都能够传递给后代
    C: 基因重组是生物变异的根本来源
    D: 非同源染色体上的非等位基因可发生重组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 6. 进行有性生殖的生物,子代与亲代之间存在着一定差异的主要原因是(    )
    A: 基因重组
    B: 染色体发生变异
    C: 基因突变
    D: 生活条件的改变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 7. 某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株.请分析回答有关问题:
    植株的可遗传变异类型中,只能发生在减数分裂过程中的是
    部分变异植株与正常植株相比,茎秆粗壮,营养物质含量明显增加.原因是环境因素影响了这些植株有丝分裂中的形成,导致成倍增加.
    某种植物有甲、乙两株突变植株,对它们同一基因形成的mRNA进行检测,发现甲的第二个密码子中第二个碱基C变为U,乙的第二个密码子中第二个碱基前多了一个U,则与正常植株相比的性状变化大.
    通过基因工程来培育新品种的主要优势是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 8. 如图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来.下列有关说法正确的是(    )

    A: 图中①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期
    B: 图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
    C: 图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复
    D: 图中4种变异能够遗传的是①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 9. 下列不属于基因重组的选项是(    )

    ①同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换

    ②减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合

    ③减数第二次分裂后期非同源染色体上染色单体的自由组合

    ④精卵随机结合成受精卵

    ⑤基因工程

    ⑥减数分裂过程中发生非同源染色体相互交换片段

    A: ③
    B: ③④
    C: ④⑥
    D: ③④⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:基因重组及其意义
  • 10. 如图中①和②表示发生在常染色体上的变异,①和②所表示的变异类型分别属于(    )

    A: 基因重组和易位
    B: 易位和易位
    C: 易位和基因重组
    D: 基因重组和基因重组
    难度: 中等 题型:常考题 来源:基因重组及其意义