当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向。下列叙述不正确的是(  )

    A: b、d所表示的两个过程分别是转录和逆转录
    B: 需要mRNA和核糖体同时参与的过程是c
    C: e过程不能发生在病毒的体内
    D: 在真核细胞中,A和B两个过程发生的场所只有细胞核
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第4章 第2节 基因对性状的控制 同步训练
  • 2. 下列有关遗传信息及其传递的叙述,正确的是(  )
    A: HIV是逆转录RNA病毒,其遗传信息的传递中存在有A­—T的配对
    B: 细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达
    C: 人体细胞中的遗传物质在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律
    D: 基因和性状之间是一一对应的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第4章 第2节 基因对性状的控制 同步训练
  • 3. 果蝇是遗传实验常用材料,下图表示某果蝇体细胞染色体组成与部分基因的位置关系。请回答:

    研究发现,A基因的表达产物是果蝇眼色表现所需的一种酶,这说明基因可以通过进而控制生物的性状。
    果蝇的眼色受A、a和B、b两对完全显性的等位基因控制,调节机制如下图:

    用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇眼色表现为紫眼、雄蝇眼色表现为红眼。若进行上述实验的反交实验,则亲本组合的基因型为,F2的表现型(需具体到性别)及比例

    果蝇III号常染色体上有裂翅基因。将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交,F1表现型比例为裂翅:非裂翅=1:1,F1中非裂翅果蝇相互交配,F2均为非裂翅,由此可推测出裂翅性状由性基因控制(不考虑变异)。F1裂翅果蝇相互交配后代中,裂翅与非裂翅比例接近2:1,其原因最可能是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第4章 第2节 基因对性状的控制 同步训练
  • 4. 下图为遗传学中的中心法则图解,图中①、②、③分别表示的过程是(  )

    A: 复制、转录、翻译
    B: 转录、复制、翻译
    C: 转录、翻译、复制
    D: 翻译、复制、转录
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第4章 第2节 基因对性状的控制 同步训练
  • 5. 用链霉素或新霉素,可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明(  )
    A: 遗传信息可由RNA流向DNA
    B: 遗传信息可由蛋白质流向DNA
    C: 遗传信息可由DNA流向蛋白质
    D: 遗传信息可由RNA流向蛋白质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第4章 第2节 基因对性状的控制 同步训练
  • 6. 下图为遗传信息传递和表达的途径,下表为几种微生物的作用原理,结合图示分析,下列说法正确的是(  )

    A: 环丙沙星能抑制①过程
    B: 青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程
    C: 结核杆菌的④、⑤过程都发生在细胞质中
    D: ①~⑤过程可发生在人体的健康细胞中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第4章 第2节 基因对性状的控制 同步训练
  • 7. 根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程,回答相关问题:

    图一中的[1]表示过程,需要酶的作用。
    分析DNA复制过程的场所一般在细胞核内;模板是原DNA母链;原料是;酶需要等;能量由提供。
    DNA复制,一般是严格的复制,DNA复制的遗传学意义是为在上下代之间的传递准备了物质基础。
    图二所示的过程是,构成C链的基本单位是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成 遗传信息的转录 同步训练
  • 8. 下图表示生物界的中心法则,有关叙述正确的是(    )

    A: 健康的人体内可以发生图中所有过程
    B: 烟草花叶病毒侵入宿主细胞后发生①→②→③→④的过程
    C: ⑤过程需要逆转录酶的参与
    D: 该图揭示了遗传信息传递的一般规律
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:(缺题锁定)河南省沧州市普通高中2018届高三上学期生物联考试卷
  • 9. 基因通过控制蛋白质的合成,精细地调控着生物体的性状。下列关于基因表达的叙述错误的是(    )
    A: 转录时DNA的空间结构发生不可逆地改变
    B: 基因与性状之间并不都是简单的线性关系
    C: 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
    D: 不同细胞在分化过程中可能有相同的基因在表达
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四省名校(南宁二中等)2018届高三上学期生物第一次大联考试卷
  • 10. 如图为人体内基因对性状的控制过程,叙述正确的是(    )

    A: 白化病患者由于基因突变而导致基因2的碱基配对方式改变
    B: 当食物缺乏酪氨酸时,即使基因2正常表达仍然会患白化病
    C: 基因1能够反映基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物体的性状
    D: 镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省皖南八校2018届高三生物高考二模试卷