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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列叙述中，不属于RNA功能的是（   ）
    A: 作为部分细菌的遗传物质
    B: 作为某些病毒的遗传物质
    C: 催化某些代谢
    D: 搬运氨基酸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：RNA分子的组成和种类
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  • 2． 下列关于RNA的相关叙述，不正确的是（   ）
    A: 其组成元素与ATP分子相同
    B: RNA病毒都能发生RNA的复制
    C: 某些RNA有氢键连接形成的碱基对
    D: 某些RNA能降低化学反应的活化能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：RNA分子的组成和种类
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  • 3． 法国科学家西诺西和吕克•蒙塔尼因发现遗传物质是RNA的艾滋病病毒（HIV）而获得2008年诺贝尔生理学或医学奖．下列关于生物体内的RNA的叙述错误的是（   ）
    A: 生物的遗传物质只能是DNA或者是RNA
    B: RNA具有多种生理功能，如遗传功能、催化功能等
    C: HIV通过病毒RNA的自我复制能在T细胞外完成增殖
    D: RNA分子中含有核糖，DNA分子中含有脱氧核糖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：RNA分子的组成和种类
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  • 4． 如图是4位同学制作的RNA分子平面结构模型，其中正确的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：RNA分子的组成和种类
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  • 5． 下列关于RNA的叙述中，正确的是（   ）
    A: RNA通常为单链结构，有的也可能含有氢键
    B: 真核细胞中，RNA只能分布于细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体中
    C: RNA只能作为遗传信息的信使或运输氨基酸的工具，不能作为遗传物质
    D: 密码子位于DNA上，反密码子位于RNA上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：RNA分子的组成和种类
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  • 6． 下列所示的物质是由三个小分子连接而成，其中是RNA基本单位的是（   ）
    A: 鸟嘌呤﹣磷酸﹣核糖
    B: 磷酸﹣核糖﹣胸腺嘧啶
    C: 磷酸﹣核糖﹣胞嘧啶
    D: 腺嘌呤﹣脱氧核糖﹣磷酸
    难度： 简单 题型:常考题 来源：RNA分子的组成和种类
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  • 7． 下列关于核糖核酸（RNA）的叙述，不正确的是（   ）
    A: 核糖体在发挥作用时，有三种RNA参与
    B: 化学本质为RNA的酶在细胞外可发挥作用
    C: mRNA上的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位
    D: 代谢旺盛的细胞中，rRNA的含量偏高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：RNA分子的组成和种类
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  • 8． 下列关于RNA的叙述，错误的是（   ）
    A: RNA也可以携带遗传信息
    B: 只有DNA含有氢键，RNA不含氢键
    C: RNA彻底水解可形成6种小分子物质
    D: 蛋白质合成过程中，涉及mRNA、tRNA、rRNA
    难度： 中等 题型:常考题 来源：RNA分子的组成和种类
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  • 9． 乳腺上皮细胞在孕晚期数量增加，在停止哺乳后数量减少．当向体外培养乳腺组织的培养液中加入泌乳素时，乳腺组织合成的酪蛋白的量增加了20倍．测定乳腺组织中RNA的半衰期（半数RNA降解需要的时间），结果如表．据此作出的推理不正确是（　　）

    RNA种类

    RNA半衰期（h）

    无泌乳素刺激

    有泌乳素刺激

    rRNA

    ＞790

    ＞790

    总mRNA

    3.3

    12.8

    酷蛋白mRNA

    1.1

    28.5
    A: 乳腺上皮细胞的增殖能力在人体生命活动的不同阶段有所差异
    B: mRNA半衰期较短，有利于细胞内蛋白质的种类和含量的调控
    C: 泌乳素通过提高酪蛋白基因的转录效率来促进细胞合成更多酪蛋白
    D: 肝脏细胞也含有产生酪蛋白的基因，只是没有表达
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省成都市树德中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
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  • 10． 甲状腺激素（TH）是人体内甲状腺分泌的一种重要激素，对人体正常生长发育具有重要作用．它与甲状腺激素受体（TR）结合后对细胞生理功能的调节机制如图所示．请回答下列问题：

    由图可知，甲状腺激素受体（TR）位于靶细胞的．TH﹣TR复合物可促进靶细胞中基因的过程而促进相关蛋白质的合成，进而对细胞的生理功能产生影响．图中②过程发生在．
    当机体受到寒冷刺激时，下丘脑和垂体分泌相关激素，会引起甲状腺分泌的甲状腺激素含量，使机体细胞代谢增强，增加产热．当机体血液中甲状腺激素含量偏高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，该过程体现了生命活动存在着机制．
    某成年人甲状腺激素分泌不足，会表现出少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象，这说明该激素对神经系统的作用是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省衡水中学2016-2017学年高三下学期生物高考一模考试试卷
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