首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下列关于基因和基因表达的相关叙述,错误的是( )
A: 细胞进行有丝分裂和减数分裂时,基因的结构都可能发生变化
B: 反密码子是tRNA上可以与mRNA上的密码子互补配对的3个碱基
C: 一个mRNA分子上结合的多个核糖体,每个都能同时合成多条肽链
D: 基因的碱基序列不发生改变,基因的表达和生物的性状也可发生变化
难度: 中等
题型:模拟题
来源:吉林省长春市2020届高三生物高考三模试卷(理)
解析
收藏
试题篮
2. 稻瘟病是水稻生产上的毁灭性病害。研究发现水稻体内的PsbS蛋白能激活叶绿体内专门的抗病基因,使水稻免于患稻瘟病。下列相关叙述错误的是( )
A: 水稻叶表皮细胞的叶绿体中含有核糖体,核糖体参与合成PsbS蛋白
B: 水稻细胞合成PsbS蛋白的过程中,有RNA聚合酶等多种酶的参与
C: PsbS蛋白的生物活性与其空间结构有关,温度过高会导致PsbS蛋白失活
D: 叶绿体内的抗病基因复制的过程中,会出现DNA蛋白质复合物
难度: 中等
题型:模拟题
来源:吉林省白山市2020届高三生物高考二模试卷(理)
解析
收藏
试题篮
3. 下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,下列有关叙述错误的是( )
A: 该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、线粒体等
B: 完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶,这些酶进入细胞核需要穿过0层磷脂分子
C: 图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有①②④⑥⑦⑧
D: 该细胞中能够指导形成RNA的基因都能进行基因表达的全过程
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河南省名师联盟2020届高三下学期理综生物高考模拟试卷(5月)
解析
收藏
试题篮
4. 科研人员测定某噬菌体单链DNA的序列,得到其编码蛋白质的一些信息(图中字母表示相应氨基酸代号)如图所示。下列分析错误的是( )
A: 一段核苷酸序列被D基因和E基因重复使用
B: D、E基因的重叠部分编码的氨基酸序列不同
C: D、E基因对应的终止密码子分别为TAA、TGA
D: 重叠基因利用碱基的重叠可编码更多的遗传信息
难度: 困难
题型:模拟题
来源:海南省天一大联考2020届高三生物高考三模试卷
解析
收藏
试题篮
5. 少量mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是( )
A: 多个核糖体共同完成一条肽链的合成
B: 多个RNA聚合酶多起点催化蛋白质合成
C: 一种密码子精确对应一种氨基酸
D: 一条mRNA上可相继结合多个核糖体
难度: 简单
题型:模拟题
来源:海南省天一大联考2020届高三生物高考三模试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是( )
A: 在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转变为生长素
B: 抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成
C: 生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上
D: 真核细胞的rRNA主要是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省深圳中学2020届高三理综能力测试(六)生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 甲状腺激素的分泌及作用机制如下图所示(图中甲、乙代表器官,①②③④代表物质,a、b、c、d、e、f代表生理过程),请据图分析回答:
激素①是
激素,其分泌增多时引起的负反馈调节具体表现为
。寒冷条件下激素①的生理作用主要是
。
激素①的调节机制是
,图中的过程e、f分别表示
。
对细胞质受体和③所穿过的结构功能的描述是
。
若②中的某个碱基对改变了,则④的结构和功能是否改变?
。理由是
。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:安徽省江淮十校2020届高三理综生物第三次联考试卷(5月)
解析
收藏
试题篮
8. 某细胞中多肽的合成过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A: 图中核糖体从右向左移动
B: mRNA中的4种碱基被彻底氧化后,能产生含氮废物
C: 若mRNA上含有30个胞嘧啶,则tRNA上有30个鸟嘌呤
D: 在光学显微镜下,核糖体呈现微小的悬滴状,由大小两个亚基组成
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省温州市2020届高三生物高考三模试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下图为某六肽化合物的合成过程示意图,图中数字序号①~⑤表示物质。下列叙述错误的是( )
A: ③→⑤过程称为翻译,该过程共有3种RNA参与其中
B: 推断图中③上的终止密码子是UAA
C: ①→②过程可产生④代表的物质,④中含有氢键
D: 图中②经过加工形成③,核糖体沿③从右向左移动
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省绍兴市柯桥区2020届高三下学期生物适应性考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 某病毒X的遗传物质(-RNA)是一种单链RNA,X在宿主细胞中启动以下途径进行增殖,进而导致人体患病。据图推断正确的是( )
A: ①③过程都属于基因表达
B: X的mRNA至少能翻译出两种不同蛋白质
C: 过程①与过程③所需的嘧啶比例相同
D: X侵入宿主细胞时-RNA注入细胞内,蛋白质都留在细胞外
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省金华市义乌市2020届高三生物高考适应性试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
8829
8830
8831
8832
8833
8834
>>
14785
0
/40
进入组卷