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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其细胞周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是（   ）

    A: b点时刻，细胞正大量合成RNA
    B: 细胞间期占整个周期比例特别大
    C: 15 小时后细胞中没有蛋白质合成
    D: c～e阶段，细胞内正在进行DNA的复制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省六安市一中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 2． 人胰岛素的A，B两条肽链是由一个基因编码的。如图是该基因转录过程示意图，有关说法正确的是（   ）

     
    A: ①上任意3个相邻碱基构成1个密码子
    B: ②是RNA聚合酶，催化游离核糖核苷酸的连接
    C: ③是模板DNA，其两条链分别编码A、B肽链
    D: 该图的转录方向为从右→左
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省六安市一中2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 3． 研究表明，真核生物大多数mRNA存在甲基化现象，甲基化位点集中在mRNA的5’端，称5’帽子；3’端有一个含100～200个A的特殊结构，称为polyA尾。下图表示真核生物mRNA的polyA尾与5’端结合的环化模型。回答下列问题：
    图示过程所需的原料是，该过程的实质是 。
    图中核糖体在mRNA上的移动方向是从mRNA的 端开始，正常情况下，这些核糖体最终形成的肽链结构 （填“相同”或“不同”）·
    经测序发现真核生物基因的尾部没有T串序列，故判断mRNA中的polyA尾不是 而来的，而是合成后在相应酶的作用下依次在其3'端添加 形成的。
    图中提高翻译效率的机制主要有mRNA环化和 ，其中前者有利于终止密码靠近，利于完成翻译的核糖体再次翻译。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省六校协作体2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 4． 下图表示某细胞内发生的一系列生理过程。下列叙述错误的是（   ）

    A: 过程①和过程②的碱基配对方式相同
    B: 图示所示的核糖体移动的方向是从右向左
    C: 图示所示的生理过程能够迅速合成大量的蛋白质
    D: 图示双链DNA不是真核细胞中的核DNA
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省六校协作体2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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  • 5． 下图为α-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程示意图。据图分析下列说法正确的是（    ）

    图片_x0020_100001

    α-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程
    A: ①②③④过程均有氢键的断裂和形成
    B: ①②③过程需RNA聚合酶的催化
    C: ①②③④过程在细胞中进行的场所相同
    D: 同一基因可以控制合成不同的蛋白质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省A9协作体2021届高三暑假返校联考生物试卷
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  • 6． 1982年我国科学家在世界上第一次用人工方法合成具有生物活性的酵母丙氨酸转运核糖核酸(用tRNAyAla表示)。在兔网织红细胞裂解液体系中加入人工合成的tRNAyAla和3H－丙氨酸，不但发现人工合成的tRNAyAla能携带3H－丙氨酸，而且能将所携带的丙氨酸参与到蛋白质合成中去。此外还发现另外四种天然的tRNA携带3H－丙氨酸。下列相关叙述，错误的是（    ）
    A:   tRNAyAla只能识别并转运丙氨酸
    B: tRNAyAla为单链结构，不含氢键
    C: 与丙氨酸对应的密码子具有四种
    D: tRNAyAla存在能与mRNA上的丙氨酸密码子配对的反密码子
    难度： 困难 题型:常考题 来源：河北省唐山市2021届高三上学期生物第一次摸底试卷
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  • 7． 如图示真核细胞中遗传信息的传递过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述正确的是（    ）

    图片_x0020_100004

    ①A是所有真核细胞、原核细胞和病毒的遗传物质

    ②D识别并转运特定的氨基酸是通过碱基互补配对实现的

    ③线粒体和叶绿体中也能进行①②过程

    ④一条B上只能结合一个C，在D的帮助下完成E的合成

    ⑤不同的A转录形成的B上，相同的密码子可编码相同的氨基酸
    A: ①③
    B: ①②
    C: ③⑤
    D: ④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市2021届新高三生物入学定位考试试卷
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  • 8． Ⅰ型糖尿病是因免疫系统将自身胰岛素作为抗原识别而引起的自身免疫病。小肠黏膜长期少量吸收胰岛素抗原，能诱导免疫系统识别该抗原后应答减弱，从而缓解症状。科研人员利用Ⅰ型糖尿病模型小鼠进行动物实验，使乳酸菌在小鼠肠道内持续产生人胰岛素抗原，为此构建重组表达载体，技术路线如下。

    据图回答：
    为使人胰岛素在乳酸菌中高效表达，需改造其编码序列。下图是改造前后人胰岛素B链编码序列的起始30个核苷酸序列。据图分析，转录形成的mRNA中，该段序列所对应的片段内存在碱基替换的密码子数有个。

    在人胰岛素A、B肽链编码序列间引入一段短肽编码序列，确保等比例表达A、B肽链。下列有关分析正确的是________。
    在重组表达载体中，SacⅠ和XbaⅠ限制酶仅有图示的酶切位点。用这两种酶充分酶切重组表达载体，可形成种DNA片段。
    检测转化的乳酸菌发现，信号肽-重组人胰岛素分布在细胞壁上。由此推测，信号肽的合成和运输所经历的细胞结构依次是。
    用转化的乳酸菌饲喂Ⅰ型糖尿病模型小鼠一段时间后，小鼠体内出现人胰岛素抗原，能够特异性识别它的免疫细胞有________。
    难度： 中等 题型:真题 来源：2020年天津市高考生物真题试卷
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  • 9． 对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是（   ）
    A: DNA
    B: mRNA
    C: tRNA
    D: rRNA
    难度： 简单 题型:真题 来源：2020年天津市高考生物真题试卷
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  • 10． 关于密码子的错误叙述的是（   ）
    A: CTA肯定不是密码子
    B: 一种氨基酸可有多种对应的密码子
    C: 同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸
    D: 能决定氨基酸的密码子为64个
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市射洪中学校2020-2021学年高二上学期生物开学试卷
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