万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．下列关于DNA分子复制的叙述，错误的是（　　）

A: DNA半保留复制的假说，是由沃森和克里克提出的

B: 在DNA分子的复制过程中，两条子链的延伸方向相同

C: 抑制DNA分子的复制，可以使细胞周期停留在分裂间期

D: 将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段，需要DNA聚合酶的作用

难度：简单题型:常考题来源：四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高二上学期生物开学联考试卷

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2．一个被¹⁵N标记的双链DNA分子，碱基总数m个，其中腺嘌呤a个，在¹⁴N的培养基中连续复制3次。下列叙述错误的是（　　）

A: 产生的DNA分子中，A+C与G+T的比值为1

B: 产生的DNA分子中，含¹⁴N的核苷酸链的比例为7/8

C: 产生的DNA分子中，含¹⁵N的DNA分子的比例为1/8

D: 总共需要7/2×（m-2a）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

难度：中等题型:常考题来源：四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高二上学期生物开学联考试卷

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3．如图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。回答有关问题：

图①表示过程，该过程需要解旋酶和酶的催化。

图②表示过程，需要的原料是，合成的产物中（填“有”“无”或“可能有”）氢键。

图③表示过程，该过程中，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其意义是。

已知图②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占α链碱基总数的49%，α链及其模板链的碱基中鸟嘌呤分别占25%、15%，则图②的双链DNA分子中腺嘌呤所占的碱基比例为。

难度：中等题型:常考题来源：四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高二上学期生物开学联考试卷

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4．生物学家为探究DNA复制力，将¹⁵N标记的大肠杆菌放到只含¹⁴N的培养基中培养，通过CsCl密度梯度离心技术，将细胞中的¹⁴N/¹⁴N-DNA及¹⁵N/¹⁵N-DNA分离开来，在试管中得到不同密度的DNA带。下列有关DNA复制的说法，错误的是（）

A: 根据第一代细胞只出现一条居中的DNA带，可以排除DNA的复制方式是全保留复制

B: 如果是半保留复制，那么第二代细胞中的DNA分子离心后可以得到两条DNA带

C: DNA分子复制时，边解旋边复制，同时需要模板、原料、能量和酶等

D: 探究DNA复制方式的方法与分离细胞器的方法完全相同

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市2021-2022学年高三上学期生物开学试卷

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5．下列关于DNA的叙述，错误的是（）

A: 一条染色体中含有一个或两个DNA分子

B: DNA分子在复制时严格遵守碱基互补配对原则，所以遗传信息不会发生改变

C: 同卵双胞胎的体细胞中的遗传信息不一定完全相同

D: 含有2000个核苷酸的DNA分子的碱基序列最多有4¹⁰⁰⁰种

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市2021-2022学年高三上学期生物开学试卷

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6．下图表示果蝇体细胞中发生的部分生理过程，下列说法错误的是（）

A: 过程①需要的原料是4种核糖核苷酸

B: 过程②发生的场所有细胞核和线粒体

C: 过程③中涉及mRNA与tRNA之间的碱基互补配对

D: 核糖体在mRNA上的移动方向是b→a

难度：中等题型:常考题来源：河北省百师联盟2022届高三上学期生物开学联考试卷

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7．下列有关真核生物的DNA复制及基因表达的叙述，错误的是（　　）

A: 翻译时，核糖体与mRNA结合部位有2个tRNA的结合位点

B: DNA复制、转录、翻译的过程均有氢键的形成与断裂

C: DNA复制、转录、翻译过程的碱基配对方式不完全相同

D: tRNA是由三个核糖核苷酸组成的三叶草状的结构，有一个反密码子

难度：中等题型:常考题来源：湘豫名校联考2021-2022学年高三上学期生物8月考试试卷

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8．研究发现，RNA聚合酶运行过快会与DNA聚合酶“撞车”而使DNA折断，引发细胞癌变。一种特殊酶类RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上减缓其运行速度，扮演“刹车”的角色，从而抑制癌症发生.下列有关叙述错误的是（）

A: DNA聚合酶和RNA聚合酶都能催化磷酸二酯键的形成

B: “撞车”现象最有可能发生在细胞减数第二次分裂的间期

C: RECQL5可能会使细胞内蛋白质的合成速率减慢

D: 发生“撞车”现象的细胞完成细胞周期所需时间可能会变短

难度：中等题型:常考题来源：河南名校联盟2021-2022学年高三生物9月联考试卷

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9． PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术，与人体细胞内DNA分子复制相比，下列有关叙述错误的是（）

A: 都遵循碱基互补配对原则

B: DNA聚合酶作用的最适温度不同

C: 都是边解旋边复制的过程

D: 复制方式都是半保留复制

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省南通市如皋市2022届生物第一次调研考试试卷

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10．为了探究某物质（X）的作用，研究者做了以下实验。

（要求与说明：答题时用X，CRD、³H-TdR表示相关名词；Y细胞是能增殖的高等动物体细胞）

实验思路：

①实验分组。取已灭菌的培养瓶若干个，____________，做如下处理；

甲组：培养液+Y细胞+³H-TdR（³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）+X（用生理盐水配制）；

乙组：____________；每组设置确保样品等量处理。

②分别测定两组的CRD（细胞的放射性强度），求每组的平均值。

③将各样品在相同且适宜条件下培养，每隔一定时间重复步骤②直至实验结束。

请分析回答：

完善以上实验思路。，

预测实验结果（用坐标曲线图表示物质X具有促进作用的实验结果）

分析与讨论

该实验的因变量是：。本实验中采用³H-TdR的原因：。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省“精诚联盟”2021-2022学年高二上学期生物开学试卷

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