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必修1《分子与细胞》
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1. 现有四种 DNA 样品,根据样品中碱基的百分含量判断,最有可能来自 嗜热菌(生活在高温环境中)的是( )
A: 含腺嘌呤 17%的样品
B: 含腺嘌呤 22%的样品
C: 含腺嘌呤 30%的样品
D: 含腺嘌呤 38%的样品
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省诸暨中学实验班2018-2019学年高一上学期生物期中考试试卷
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2. 某同学在实验室尝试搭建 DNA 分子模型,他用一种长度的塑料片代表 A 和 G,用另一长度的 塑料片代表 C 和 T,那么由此搭建而成的 DNA 双螺旋的整条模型将是( )
A: 粗细相同,因为嘌呤碱基必定与嘧啶碱基互补
B: 粗细相同,因为嘌呤碱基与嘧啶碱基的空间尺寸相似
C: 粗细不同,因为嘌呤碱基不一定与嘧啶碱基互补
D: 粗细不同,因为嘌呤碱基与嘧啶碱基的空间尺寸不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省诸暨中学实验班2018-2019学年高一上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
3. 下列有关DNA分子结构的叙述正确的是( )
A: DNA分子的骨架由磷酸和核糖交替连接而成
B: DNA分子中的含氮碱基数目与磷酸数目相等
C: 双链DNA分子中,氢键的数目与碱基的数量有关而与种类无关
D: 双链DNA分子中,(A+C/(T+G)在每条单链中比值相同且等于1
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省无锡市普通高中2019届高三上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
4. 如图为某一DNA分子的部分片段的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A: 图中①可以用RNA聚合酶断裂,也可加热断裂
B: 图中G占的比例越高,DNA的热稳定性越高
C: 有丝分裂末期染色体变为染色质时,图中α和β链解开成单链
D: 此DNA分子中可能包含多个基因,且这些基因转录的模板链可能不同
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省稽阳2019届高三上学期生物10月联考试卷
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5. 甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程,下列叙述错误的是( )
A: 甲、乙、丙过程需要的原料不同
B: 乙、丙过程碱基互补配对方式不相同
C: 一个细胞周期中,甲、乙过程均可多次发生
D: 丙过程涉及到三种RNA
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区河池市高级中学2019届高三上学期生物第二次月考试卷
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6. 下列有关DNA分子的说法正确的是( )
A: 在环状DNA分子和链状DNA分子结构中,每个脱氧核糖均与两个磷酸相连
B: 某DNA分子的碱基对数等于该DNA分子上所有基因的碱基对数之和
C: DNA分子复制和转录时DNA聚合酶、RNA聚合酶的结合位点分別位于DNA、RNA分子上
D: 双链均含
15
N的DNA在
14
N环境中复制3次,子代DNA中含
15
N的与含
14
N的数量之比为1 : 4
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区河池市高级中学2019届高三上学期生物第二次月考试卷
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试题篮
7. 一个DNA分子的一条链上,腺嘌呤与鸟嘌呤数目之比为5∶3,两者之和占DNA分子碱基总数的24%,则该DNA分子的另一条链上,胸腺嘧啶占该链碱基数目的( )
A: 28%
B: 30%
C: 36%
D: 38%
难度: 困难
题型:常考题
来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期生物10月月考试卷
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8. 用
15
N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含
14
N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是( )
A: 复制结果共产生16个DNA分子
B: 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
C: 含有
15
N的DNA分子有2个
D: 含有
14
N的DNA分子占14个
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期生物10月月考试卷
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9. 如图甲和图乙是翻译模型,丙为DNA分子结构模式图;请据图回答问题:
基因表达指的是遗传信息的
和翻译过程。图甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别指的是
、核糖体、
和多肽。
由图乙可以看出,少量的mRNA可同时结合多个核糖体,形成多聚核糖体,其生物学意义在于
。由图乙翻译出的多条肽链的氨基酸排序
。(相同/不同)
图丙中解旋酶作用的化学键是
(填数字标号)。A链中相邻的碱基A和C依靠
相连。
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期生物10月月考试卷
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10. 模型是人们按照特定的科学研究目的,在一定的假设条件下,再现原型客体某种本质特征的物质形式或思维形式的类似物。以下关于模型的说法中正确的是( )
A: 模型的形式很多,包括物理模型,概念模型,生物模型等
B: 以实物或拍照形式直观地表达认识对象特征的模型是物理模型
C: 著名的DNA双螺旋结构模型,就是概念模型,它形象而概括地反映了一部分DNA分子结构的共同特征
D: 概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期生物10月月考试卷
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