首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下列关于高中教材中生产果酒、果醋、工业上生产果胶酶、格里菲斯实验、赫尔希和蔡斯实验中涉及微生物的说法中错误的是( )
A: 上述所涉及的微生物依次是酵母菌、醋酸菌、霉菌、肺炎双球菌、T
2
噬菌体和大肠杆菌
B: 上述微生物中只有酵母菌和霉菌具有核膜,但遗传物质都是DNA
C: 鉴别肺炎双球菌(R、S型)可以用显微镜观察是否有荚膜或者用固体培养基培养观察菌落表面是粗糙还是光滑来判断
D: 赫尔希和蔡斯将T
2
噬菌体的蛋白质和DNA直接分离进行实验,证明了DNA是遗传物质
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳七中高二下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
2. 噬菌体侵染细菌的实验证明( )
A: DNA是遗传物质
B: DNA是主要遗传物质
C: 蛋白质不是遗传物质
D: RNA不是遗传物质
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年甘肃省白银市会宁一中高二下学期期中生物试卷(文科)
解析
收藏
试题篮
3. 用
32
P标记一个T
2
噬菌体的双链DNA分子,它侵染一个含
31
P的细菌后释放出了200个后代,则后代中含
32
P的噬菌体最多占总数的( )
A: 2%
B: 0.5%
C: 1%
D: 50%
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年甘肃省白银市会宁一中高二下学期期中生物试卷(文科)
解析
收藏
试题篮
4. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了各种实验,不正确的是( )
A:
B:
C: 用
15
N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,放射性存在的主要部位是上清液
D: 用
35
S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,放射性存在的主要部位是上清液
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年江西省吉安市高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
5. 如果用
32
P,
35
S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为( )
A: 可在外壳中找到
35
S
B: 可在DNA中找到
32
P、
35
S
C: 可在外壳中找到
32
P
D: 可在DNA中找到
32
P
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年贵州省黔南州高二上学期期末生物试卷(B卷)
解析
收藏
试题篮
6. 下列关于人类探索遗传奥秘历程的科学实验方法及技术的叙述,错误的是( )
A: 孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说﹣演绎法
B: 赫尔本和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
C: 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上的假说
D: 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年贵州省黔南州高二上学期期末生物试卷(B卷)
解析
收藏
试题篮
7. 如果用
3
H,
15
N,
32
P,
35
S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,不可能找到的放射性元素为( )
A:
3
H
B:
15
N
C:
35
S
D:
32
P
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年福建省莆田六中高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 如图1为肺炎双球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:
该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验 基础上进行的,其目的是证明
的化学
在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是分离提纯S型细菌的
等物质.
依据上面图解的实验,可以作出
的假设.
为验证上面的假设,他们又设计了如图2的实验:
实验中加入DNA酶,观察到的实验现象是培养基中长出
.
继肺炎双球菌转化实验之后,在赫尔希和蔡斯用
方法完成了噬菌体侵染细菌实验.选用T
2
噬菌体作为实验材料的原因之一是
.若要大量制备用
35
S标记的噬菌体,需先用
35
S的培养基培养
,再用噬菌体去感染.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年福建省莆田六中高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 用
32
P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%.上清液带有放射性的原因可能是( )
A: 噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B: 搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C: 离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
D:
32
P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年福建省莆田六中高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 据报道,山东省十几个县市的某种玉米患上了“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的.下列有关叙述中错误的是( )
A: 培养“粗缩病”病毒应使用添加多种有机营养的液体培养基
B: “粗缩病”病毒的遗传物质复制所需原料来自于寄主细胞
C: “粗缩病”病毒核酸的元素有C,H,O,N,P
D: “粗缩病”病毒的生命活动离不开寄主细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省天水一中高二上学期开学生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
8368
8369
8370
8371
8372
8373
>>
14785
0
/40
进入组卷