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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到主要放射性部位分别是（ ）
    A: 沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
    B: 沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
    C: 上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
    D: 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省亳州市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 2． 关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列哪一项叙述是正确的（无荚膜R 型细菌不能使小鼠发病；有荚膜S 型细菌使小鼠发病）（     ）
    A: R 型细菌与S 型细菌DNA 混合后，转化是基因突变的结果
    B: 用S 型细菌DNA 与活R 型细菌混合后，可能培养出S 株菌落和R 株菌落
    C: 用DNA 酶处理S 型细菌DNA 后与活R 型细菌混合，可培养出S 型细菌菌落和R 型细菌菌落
    D: 格里菲思用活R 型细菌与死S 型细菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA 是遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市第一中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 3． 为了验证T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心，检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因可能是（ ）
    A: S：培养时间过长
    B: P：培养时间过长
    C: P：搅拌不够充分
    D: S：搅拌不够充分
    难度： 中等 题型:常考题 来源：（缺题锁定）吉林省梅河口市第五中学实验班2018届高三上学期生物9月月考试卷
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  • 4． 赫尔希和蔡斯的工作表明：（    ）
    A: 病毒中有DNA，但没有蛋白质
    B: 细菌中有DNA，但没有蛋白质
    C: 遗传物质包括蛋白质和DNA
    D: 遗传物质是DNA
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（文科）
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  • 5． 一个T2噬菌体的DNA双链均被32P标记，其DNA由6 000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，共释放出151个子代噬菌体。下列叙述正确的是(      )
    A: 含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：151
    B: 该过程共需要6×105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸
    C: 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
    D: 该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省太原市第五中学2018届高三上学期生物10月月考试卷
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  • 6． 下列有关遗传物质基础的叙述中，正确的是（    ）
    A: 最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸多种排列顺序可能蕴含遗传信息
    B: 格里菲斯利用肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
    C: (A+C)/(T+G)的碱基比例体现了DNA分子的特异性
    D: 既有DNA又有RNA的生物，其遗传物质是DNA和RNA
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古巴彦淖尔市第一中学2018届高三上学期生物9月月考试卷
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  • 7． 下图为“噬菌体侵染大肠杆菌实验”的实验流程，第一组实验用35S标记噬菌体，第二组实验用32P标记噬菌体。若赫尔希和蔡斯的假设是，噬菌体的蛋白质进入大肠杆菌而DNA未进入。则下列关于该假设的预期结果，理论上正确的是(    )
    A: 第一组实验的上清液放射性强，沉淀物无放射性
    B: 第二组实验的上清液无放射性，沉淀物放射性强
    C: 第一组实验的上清液无放射性，沉淀物放射性强
    D: 第二组实验的上清液放射性强，沉淀物放射性强
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古巴彦淖尔市第一中学2018届高三上学期生物9月月考试卷
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  • 8． 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

    ①S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠

    ②R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠

    ③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠

    ④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠

    以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（     ）
    A: 存活，存活，存活，死亡
    B: 存活，死亡，存活，死亡
    C: 死亡，死亡，存活，存活
    D: 存活，死亡，存活，存活
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省启东中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 9． 艾弗里将R型细菌置于含S型细菌DNA的培养基中培养，得到了S型肺炎双球菌，下列有关叙述中正确的是（ ）
    A: R型细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的
    B: R型细菌转化为S型细菌属于基因重组
    C: 该实验不能证明DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质
    D: 将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省东台市创新学校2018届高三上学期生物10月月考试卷
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  • 10． 下列对噬菌体侵染细菌实验的分析，错误的是(      )
    A: 染色体变异不能发生在噬菌体中
    B: 离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体，沉淀物中留下大肠杆菌
    C: 离心后上清液放射性高、而沉淀物放射性低，则亲代噬菌体应是用35S标记的
    D: 噬菌体蛋白质是否进入大肠杆菌，可用32P标记的实验组确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省衡水中学2018届高三上学期生物9月联考试卷
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