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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 关于减数分裂过程中染色体的描述,正确的是(   )

    A: 第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对
    B: 第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对
    C: 第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对
    D: 第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物必修2第二章第1节减数分裂和受精作用(一)减数分裂同步练习
  • 2. 在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极转移的情况为(   )

    A: 未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极
    B: 通常母方染色体移向一极,父方染色体移向一极
    C: 父方和母方的染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极
    D: 父方和母方的染色体在两极随机地结合
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版生物必修2第二章第1节减数分裂和受精作用(一)减数分裂同步练习
  • 3. 减数分裂包括两个连续的分裂过程,即包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个阶段。某生物小组要探究减数分裂两个阶段所占时间长短,请帮助他们选择合适的材料和试剂,完成实验。

    供选材料及用具:小鼠的肝脏、睾丸、肾脏、苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、健那绿染液,解离固定液。

    选材:用作实验材料。

    制片:

    ①取少量组织低渗处理后,放在中,一定时间后轻轻漂洗。

    ②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量

    ③一定时间后加盖玻片,

    观察计算:

    ①观察多个视野,计数及视野中细胞的总数。

    ②算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例。

    ③最后,,即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版生物必修2第二章第1节减数分裂和受精作用(一)减数分裂同步练习
  • 4. 下列关于DNA分子和染色体数目的描述,正确的是(   )

    A: 有丝分裂间期细胞中染色体数目不因DNA复制而加倍
    B: 有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
    C: 减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
    D: 减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修2第二章第1节减数分裂和受精作用(一)减数分裂同步练习
  • 5. 对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为红色,等位基因B、b都被

    标记为紫色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是(   )

    A: 若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个红色、2个紫色荧光点
    B: 若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个红色、4个紫色荧光点
    C: 若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个红色、2个紫色荧光点
    D: 若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个红色或2个紫色荧光点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物必修2第二章第1节减数分裂和受精作用(一)减数分裂同步练习
  • 6. 下列关于胚胎移植生理学基础的叙述,不正确的是(    )

    A: 在发情后的最初一段时间,母牛即使没有受精,其生殖系统也处于受精后的生理状态
    B: 早期胚胎在相当长一段时间是独立存在的,未与子宫建立实质性联系
    C: 一般来说,同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象
    D: 移植的胚胎,依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题3.2体外受精和早期胚胎培育同步练习
  • 7. 下图表示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是(    )

    A: ①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎
    B: ③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞
    C: ④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行
    D: ⑤过程可以直接获得各种效应T细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题3.2体外受精和早期胚胎培育同步练习
  • 8. 在胚胎发育过程中,手指彼此分开说明细胞凋亡具有哪方面的意义?(    )

    A: 有利于清除多余、无用的细胞
    B: 有利于清除完成正常使命的衰老细胞
    C: 有利于清除体内的有害细胞
    D: 维持器官、组织中细胞数目的绝对恒定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修3专题3.3胚胎工程的应用及前景 同步练习
  • 9.

    绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示。下列分析正确的是(   )

    A: X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列
    B: 据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病
    C: 妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病
    D: 该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 10.

    回答下列关于遗传和变异的问题:

     

     

    高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因会发生 ,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生 ,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子。

    假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的 是 (填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是  (填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。

    某植物的染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指 

    难度: 中等 题型:真题 来源: