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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图．请分析回答下列问题：

    （1）该图所示细胞含有 条染色体（数着丝点数目），有无同源染色体的存在？ （有/无）．

    （2）减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减数第次分裂，姐妹染色单体的分离发生在减数第次分裂．

    （3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 人类有22对常染色体，1对性染色体，经减数分裂只产生两种组成不同的配子．(     )
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． （1）一个含有n对同源染色体的精原细胞产生 个精子， 种类型；

    （2）一个含有n对同源染色体的雄性个体产生的精子种类有 种；

    （3）一个含有n对同源染色体的卵原细胞产生 个卵细胞， 种类型；

    （4）一个含有n对同源染色体的雌性个体产生的卵细胞种类有 种．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 果蝇体细胞中含有四对同源染色体，则形成卵细胞时全部含父方染色体的配子出现的比例是　 　．

     
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 基因型为AaBbDd （各对基因独立遗传）的个体能产生 　种类型的配子，其中基因型为ABD的配子出现的概率为　 　．

     
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列各项属于形成配子多样性原因的是（　　）

    ①交叉互换    ②同源染色体联会    ③同源染色体分离    ④非同源染色体随机组合．
    A: ①②
    B: ③④   
    C: ①④   
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 某生物的基因型为AaBb，已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的原始生殖细胞在减数第二次分裂的后期，基因的走向是（　　）
    A: A与B走向一极，a与b走向另一极
    B: A与b走向一极，A与b走向另一极
    C: A与b走向一极，a与B走向另一极
    D: 走向两极的均是A、a、B、b
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年四川省成都市金堂中学高三上学期开学生物试卷
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  • 8． 决定配子中染色体组合多样性的因素包括（　　）
    A: 染色体的复制和平均分配
    B: 同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合
    C: 同源染色体的联会和互换
    D: 同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省郑州一中网校高三上学期入学生物试卷
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  • 9． 在下列各种基因型的个体中（每对基因独立遗传），产生配子种类数最少的是（　　）
    A: Yy  
    B: yyRr
    C: YYrrDDee 
    D: YyRrDd
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市长阳一高高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 果蝇体细胞中含4对同源染色体，若每对同源染色体上各有一对杂合的基因，且等位基因都具有显隐关系．在果蝇形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的概率是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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